文章摘要：六年級作文650字:怎么寫好說溫州話的權(quán)利650字作文？我們的班主任是個外地人，聽不懂溫州話，更不會說溫州話。所以在我們班的班規(guī)里有一條：不能說溫州話?？赡苁俏覀儼嘀魅尾幌肼牭轿覀冇盟牪欢摹巴庹Z”對付她吧。我們可不是要成心和班主任對著干。只是這個規(guī)矩反而讓我們越來越想說溫州話。以下是曾岱婷寫的《說溫州話的權(quán)利》范文；

好說溫州話的權(quán)利作文650字概況

• 作者：曾岱婷
• 班級：小學六年級
• 字數(shù)：650字作文
• 體裁：
• 段落：分5段敘寫
• 更新：2025年07月12日 23時51分

我們的班主任是個外地人，聽不懂溫州話，更不會說溫州話。所以在我們班的班規(guī)里有一條：不能說溫州話?？赡苁俏覀儼嘀魅尾幌肼牭轿覀冇盟牪欢摹巴庹Z”對付她吧！我們可不是要成心和班主任對著干。只是這個規(guī)矩反而讓我們越來越想說溫州話。這也正是：失去的東西才是最美好的。

剛開始，我們想說溫州話的時候，還能克服著，不讓班主任聽見。只是私底下說說。到了后來，當我們看見那條班規(guī)——“不能說溫州話”時，我們都不由地說上一句：“我提??！扶國力類樂呀！”（哎呀，不說受不了的?。．斝●R同學大聲說出這句地地道道的溫州話時，班主任聽見了，“看吧，管不住了吧！剛才說的什么話?。俊比嗤瑢W說道：“遇就物！”（溫州話）班主任疑惑地問：“什么？”這下，我們才改過口來，說：“溫州話?！薄靶●R剛剛說的是什么意思？”一位同學站起來說：“他不說溫州話受不了?！薄霸趺词懿涣耍?a href="http://www.hnjxzp.com/zt/zaixuexiao/" title="在學校作文">在學校就是要說普通話的！”

后來，我們在班會課上為奪回說溫州話的權(quán)利展開了辯論。小李站了起來，說：“現(xiàn)在教育部門都提倡學生學方言。我們有這個熱情去學習自己的母語，為什么不讓我們?nèi)?a href="http://www.hnjxzp.com/zt/cs/" title="嘗試作文">嘗試呢？”同學們同意地點了點頭。但是班主任就是不同意，“不行就是不行。”我們知道班主任已經(jīng)是理屈詞窮，馬上要被我們打敗了。為了徹底說服班主任，又一位同學站了起來，說：“既然現(xiàn)在地方課程都要求學習我們的母語，就應(yīng)該把以前的不足彌補回來，難道不是嗎？而且老師您最好也要學幾句，入鄉(xiāng)隨俗嗎……”

班主任終于勉強地點了點頭，說：“那以后上課不能說溫州話，別的時間可以，行嗎？”我們異口同聲地說：“窩呀！”（可以）

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作者：小學六年級學生（1）班 曾岱婷   時間：2025-7-12 23:51