文章摘要：初二敘事作文:怎么寫(xiě)好我的作家夢(mèng)650字作文？受同學(xué)的影響，我準(zhǔn)備寫(xiě)一部小說(shuō)，體驗(yàn)一回當(dāng)作家的感受。這不，上星期開(kāi)始，我為自己制定了一個(gè)宏偉的計(jì)劃：寫(xiě)一部長(zhǎng)篇小說(shuō)，半年內(nèi)完成。我把這一想法告訴了爸爸媽媽，他們都說(shuō)：“好啊。”于是，第二天放學(xué)后，我找出了一本嶄新的稿紙，又挑了一枝新鋼筆，還買了一瓶新墨水。以下是吳桂玲寫(xiě)的《我的作家夢(mèng)》范文；

好我的作家夢(mèng)作文650字概況

• 作者：吳桂玲
• 班級(jí)：初中初二
• 字?jǐn)?shù)：650字作文
• 體裁：敘事
• 段落：分9段敘寫(xiě)
• 更新：2024年11月22日 04時(shí)16分

初中初二敘事作文650字   吳桂玲   呼和浩特市 初中初二學(xué)生（6）班

受同學(xué)的影響，我準(zhǔn)備寫(xiě)一部小說(shuō)，體驗(yàn)一回當(dāng)作家的感受。這不，上星期開(kāi)始，我為自己制定了一個(gè)宏偉的計(jì)劃：寫(xiě)一部長(zhǎng)篇小說(shuō)，半年內(nèi)完成！我把這一想法告訴了爸爸媽媽，他們都說(shuō)：“好?。　?/p>

于是，第二天放學(xué)后，我找出了一本嶄新的稿紙，又挑了一枝新鋼筆，還買了一瓶新墨水。萬(wàn)事俱備，只欠東風(fēng)。第三天，我開(kāi)始著手寫(xiě)我的長(zhǎng)篇小說(shuō)了。

坐在桌前，我開(kāi)始咬筆桿。寫(xiě)什么好呢？校園小說(shuō)？不行，情節(jié)太俗套。科幻小說(shuō)？也不行，我的科學(xué)知識(shí)太貧乏。還是先看別人寫(xiě)的吧！我這樣想著，拿出《兒童文學(xué)》，?？撮L(zhǎng)篇小說(shuō)，讀了個(gè)四五篇，看看時(shí)間不早，上床睡覺(jué)了。

后來(lái)幾天還是這樣。爸爸媽媽問(wèn)我：“你的寫(xiě)作有進(jìn)展了吧？”我搖搖頭，說(shuō)：“長(zhǎng)篇太難，我改寫(xiě)‘中篇’吧?！?/p>

我又開(kāi)始看中篇小說(shuō)。好容易坐在了桌前，又想起了電視里有好節(jié)目。但為了寫(xiě)小說(shuō)，我豁出去了！不過(guò)，坐了半天還是沒(méi)有寫(xiě)出一個(gè)字。哎，那就……先看電視吧！反正時(shí)間有的是。

又是幾天過(guò)去了。爸媽又問(wèn)我：“你的‘中篇’寫(xiě)得怎么樣了？”我回答：“哦，不寫(xiě)中篇，怪長(zhǎng)的。嗯……我寫(xiě)‘短篇’吧！”爸媽笑了笑說(shuō)：“再過(guò)一陣你是不是該換成‘微型小說(shuō)’了？”我心中一亮——對(duì)！我就寫(xiě)“微型小說(shuō)”！

可“微型小說(shuō)”也不是那么好找素材的，我看了家中所有的微型小說(shuō)選刊，盡管每一篇都能讓我拍案叫絕，可輪到我寫(xiě)，哎，就是寫(xiě)不出來(lái)。

一個(gè)星期過(guò)去了，我的“小說(shuō)”卻顆粒未收。我無(wú)奈地想：看來(lái)，作家也不是好當(dāng)?shù)摹Ｋ懔?，能不能?dāng)作家，還是等我長(zhǎng)大后再說(shuō)，現(xiàn)在，我還是先學(xué)好功課吧。

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作者：初中初二學(xué)生（6）班 吳桂玲   時(shí)間：2024-11-22 04:16