文章摘要：六年級(jí)作文650字:怎么寫好挑戰(zhàn)命運(yùn)650字作文？人生的道路是曲折坎坷的，面對(duì)風(fēng)云變幻的人生，有的人選擇去搏擊，而有的人則選擇放棄。霍金面對(duì)生命的劫難，并沒有抱怨命運(yùn)的不公，更沒有過放棄生命的念頭，因?yàn)樗郎菍氋F的，無論如何，都沒有理由放棄它。憑著這個(gè)信念，他開始了他的人生計(jì)劃，努力地學(xué)習(xí)許多科學(xué)知識(shí)，并鉆研天文和文學(xué)。以下是王禹婷寫的《挑戰(zhàn)命運(yùn)》范文；

好挑戰(zhàn)命運(yùn)作文650字概況

• 作者：王禹婷
• 班級(jí)：小學(xué)六年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：650字作文
• 體裁：
• 段落：分7段敘寫
• 更新：2024年09月26日 10時(shí)12分

人生的道路是曲折坎坷的，面對(duì)風(fēng)云變幻的人生，有的人選擇去搏擊，而有的人則選擇放棄。

霍金面對(duì)生命的劫難，并沒有抱怨命運(yùn)的不公，更沒有過放棄生命的念頭，因?yàn)樗郎菍氋F的，無論如何，都沒有理由放棄它。憑著這個(gè)信念，他開始了他的人生計(jì)劃，努力地學(xué)習(xí)許多科學(xué)知識(shí)，并鉆研天文和文學(xué)。經(jīng)過他的不懈奮斗和探索，他終于發(fā)現(xiàn)了宇宙空間的“秘密”，而且還發(fā)表了許多引人深思的文章，成為令人尊敬、佩服的人。這不僅僅因?yàn)?a href="http://www.hnjxzp.com/zt/kejifazhan/" title="科技發(fā)展作文">科技發(fā)展，電腦變成了他思維的表達(dá)工具，最重要的因素則在于他對(duì)生命的態(tài)度，因?yàn)?a href="http://www.hnjxzp.com/zt/yongbufangqi/" title="永不放棄作文">永不放棄、敢于向命運(yùn)挑戰(zhàn)，從而使自己的生命越發(fā)燦爛。

信心與勇氣，是在生命之橋上前進(jìn)的關(guān)鍵。

在英國的某個(gè)地方，一座房屋起了大火，而屋子里還躺著一個(gè)睡覺的孩子，大火很快就要吞噬他。后來多虧了鄰居及時(shí)發(fā)現(xiàn)并冒死把他救了出來，這時(shí)他才因疼痛得厲害而大哭起來，很不幸，他的面部燒傷嚴(yán)重，到醫(yī)院后醫(yī)生說已經(jīng)無法改變這種境況了。滿臉傷疤的他還小，并沒有意識(shí)到自己是丑陋的，可當(dāng)他長大的時(shí)候，便敏感地意識(shí)到自己的與眾不同。面對(duì)嘲笑、譏諷，他無法忍受，自暴自棄，最后用安眠藥結(jié)束了自己的生命。因?yàn)樗南麡O，使他失去了施展自己才華的權(quán)利，而過早地退出了生活的舞臺(tái)。

消極與自棄是讓自己從生命之橋上跌落的重要原因。

我們作為未來社會(huì)的主宰者，應(yīng)該怎樣面對(duì)命運(yùn)呢？關(guān)鍵就在于我們要有信心和勇氣，當(dāng)我們疾病纏身時(shí)，以樂觀的態(tài)度去面對(duì)；當(dāng)我們面對(duì)學(xué)習(xí)和生活的壓力時(shí)，要敢于去承擔(dān)。這樣我們才能改變命運(yùn)的軌跡，讓生命變得更精彩。懦弱與退縮，只會(huì)讓人生缺少光彩，這不是強(qiáng)者的作風(fēng)。

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作者：小學(xué)六年級(jí)學(xué)生（6）班 王禹婷   時(shí)間：2024-9-26 10:12