文章摘要：活動(dòng)作文650字:怎么寫(xiě)好一堂有趣的活動(dòng)課650字作文？“?！鄙险n的鈴聲響了，嘿，楊老師神采奕奕地進(jìn)來(lái)了，真奇怪。老師什么也沒(méi)帶，一臉神秘的笑容更是讓人迷惑不解。半晌，才從她嘴里迸出三個(gè)字：“活動(dòng)課?！薄班?。”全班同學(xué)頓時(shí)歡呼起來(lái)……首先，楊老師請(qǐng)五個(gè)同學(xué)各畫(huà)了一張姿態(tài)不一的頭像，一個(gè)個(gè)都畫(huà)得好極了，但美中不足的是都缺少一張嘴巴，一個(gè)個(gè)俊俏的小伙子沒(méi)有嘴巴怎么能行呢。以下是蘇銀玲寫(xiě)的《一堂有趣的活動(dòng)課》范文；

好一堂有趣的活動(dòng)課作文650字概況

• 作者：蘇銀玲
• 班級(jí)：小學(xué)六年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：650字作文
• 體裁：敘事
• 段落：分5段敘寫(xiě)
• 更新：2023年08月16日 05時(shí)24分

“叮——”上課的鈴聲響了，嘿，楊老師神采奕奕地進(jìn)來(lái)了，真奇怪！老師什么也沒(méi)帶，一臉神秘的笑容更是讓人迷惑不解。半晌，才從她嘴里迸出三個(gè)字：“活動(dòng)課！”“噢?。?！”全班同學(xué)頓時(shí)歡呼起來(lái)……

首先，楊老師請(qǐng)五個(gè)同學(xué)各畫(huà)了一張姿態(tài)不一的頭像，一個(gè)個(gè)都畫(huà)得好極了，但美中不足的是都缺少一張嘴巴，一個(gè)個(gè)俊俏的小伙子沒(méi)有嘴巴怎么能行呢？于是老師請(qǐng)我們上來(lái)給他們各添一個(gè)嘴巴，不過(guò)畫(huà)的同學(xué)要把眼睛蒙著，看的同學(xué)不能提示，話(huà)音剛落，同學(xué)們一個(gè)個(gè)爭(zhēng)先恐后地舉起了手，老師請(qǐng)了五位同學(xué)上來(lái)添嘴巴，隨著一聲“開(kāi)始”，五位同學(xué)的眼睛全被蒙上了，他們面帶微笑，摸索著給頭像添嘴巴，臺(tái)下的同學(xué)們目不轉(zhuǎn)睛地盯著黑板，唉呀！不好，畫(huà)錯(cuò)了，看到自己的“同胞們”將嘴巴調(diào)了位，下面的同學(xué)感到焦急，想告訴他們，可是規(guī)則又不允許，你瞧，同學(xué)們站了起來(lái)，嘴剛張開(kāi)，趕緊用手捂住，坐下去，又站起來(lái)，用手直指黑板，急得滿(mǎn)臉通紅，直跺腳，他們那副著急樣兒真讓人忍俊不禁，你瞧，有的同學(xué)把嘴巴畫(huà)在了頭上，有的畫(huà)在了下巴上，有的畫(huà)在了脖子上，更有甚者把嘴巴畫(huà)在了臉蛋外面了。原來(lái)眉清目秀的小伙子竟成了這副模樣！添嘴巴的同學(xué)看見(jiàn)自己的“作品”，也忍不住捧腹大笑，有的同學(xué)笑得前俯后仰，有的同學(xué)笑得直不起腰，有的同學(xué)笑得伏在桌上直揉肚子……

第三輪、第四輪……不停地進(jìn)行者，每次都舉手如林，同學(xué)們一個(gè)個(gè)摩拳擦掌，都希望上臺(tái)一展身手，給英俊的小伙子添上一張漂亮的嘴巴。

“?！毕抡n鈴聲響了，講臺(tái)上依然人頭攢......

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作者：小學(xué)六年級(jí)學(xué)生（2）班 蘇銀玲   時(shí)間：2023-8-16 05:24