文章摘要：六年級作文650字:怎么寫好隨筆650字作文？輕風(fēng)拂柳，柳絮紛飛，宛如六月的雪，午后的醇香溢滿長亭。同樣市這樣的一幅畫面，今天卻格外溫馨，也讓我憶起了那首詞——長亭外，古道邊，芳草碧連天——從未想過驪歌中的情感為何如此惆悵，總以為那是很遙遠(yuǎn)的是事兒。以下是葉順浩寫的《隨筆》范文；

好隨筆作文650字概況

• 作者：葉順浩
• 班級：小學(xué)六年級
• 字?jǐn)?shù)：650字作文
• 體裁：
• 段落：分11段敘寫
• 更新：2023年03月12日 21時18分

小學(xué)六年級作文650字650字   葉順浩   咸寧市 小學(xué)六年級學(xué)生（4）班

輕風(fēng)拂柳，柳絮紛飛，宛如六月的雪，午后的醇香溢滿長亭。同樣市這樣的一幅畫面，今天卻格外溫馨，也讓我憶起了那首詞——長亭外，古道邊，芳草碧連天——

從未想過驪歌中的情感為何如此惆悵，總以為那是很遙遠(yuǎn)的是事兒。當(dāng)啟程的列車揚起笛鳴時，我來不及打理雜亂的行李，拎一個小包就踏上了旅程，

一遍遍回憶之前的點滴，才發(fā)覺還未與朋友號別就匆忙離去，沒有留下彼此的聯(lián)系方式。時間來到這個驛站，猛然聽到列車進站的警鳴聲，沉重又悠長。

我依戀的梧桐樹啊，撒下一片片枯殘的葉子，似送別的青春明信片。不忍心再同學(xué)錄上涉筆，卻始終改變不了分離的事實。黯然淚下，初中的畫冊已翻到了最后的一頁，那空白的空間馬上將被時光填滿。

音樂盒一直放著那首熟悉的歌，因為忙碌的筆尖找不到空閑的假期去換歌。我們彼此武裝著自己，用勉強的微笑去堵塞止不住的淚水，只愿笑著流淚，笑著惜別。

陽光與藍天交織成彩綢，風(fēng)吹過留下了咸味。我們攜手同行的腳印，將從此分道，但我堅信總有一天，我再某一個站點再遇見你。

花落時，我們相識；花開時，我們言別；花葬時，我們是否惦記著彼此？花開有夢，花落無痕，就讓我們悄悄地從對方的視線中隱退吧！守候著那份心靈的契約，期待著命運的緣分。

是夢，總有一天會醒，夢醒后就成為了過去式的記憶。

我的目光依依不舍地停留在張張課桌上，歲月的痕跡化作一塊塊脫了皮的木板，那用力刻著的“加油”時我們年輕的見證?；锇閭?，讓我們再次揚起掛著淚光的笑容，拍下最后的合照，作為生命的紀(jì)念。

初中的畫冊上，我留下一個小小的空白，讓你們?nèi)?。沿途的列車上，我會把你們的字跡收集在人生的小說里。

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作者：小學(xué)六年級學(xué)生（4）班 葉順浩   時間：2023-3-12 21:18