文章摘要：六年級作文650字:怎么寫好玩螃蟹650字作文？吃過螃蟹的人很多，但是玩過螃蟹的人并不多。因為大家看見螃蟹張牙舞爪的丑模樣，就會避而遠之，哪里還有閑情逸致逗著玩呢。去年六月一日，我和哥哥們在小溪里捉了十幾只螃蟹，把它們裝在盆子里。看著螃蟹耀武揚威的樣兒，我們就很想和它們嬉戲玩耍，馴服馴服這些傲氣十足的龐然大物。以下是鐘玉娟寫的《玩螃蟹》范文；

好玩螃蟹作文650字概況

• 作者：鐘玉娟
• 班級：小學六年級
• 字數(shù)：650字作文
• 體裁：
• 段落：分7段敘寫
• 更新：2020年12月29日 17時38分

小學六年級作文650字650字   鐘玉娟   石嘴山市 小學六年級學生（1）班

吃過螃蟹的人很多，但是玩過螃蟹的人并不多。因為大家看見螃蟹張牙舞爪的丑模樣，就會避而遠之，哪里還有閑情逸致逗著玩呢？

去年六月一日，我和哥哥們在小溪里捉了十幾只螃蟹，把它們裝在盆子里?？粗π芬鋼P威的樣兒，我們就很想和它們嬉戲玩耍，馴服馴服這些傲氣十足的龐然大物。我們用“石頭、剪子、布”決定挑選螃蟹的順序，宇哥哥最先挑選了最大的螃蟹，模哥哥挑選了較大的螃蟹，我只好挑選剩下的大螃蟹。

首先馴自己的螃蟹跑步。我們很快就訓好了原來橫行霸道的螃蟹，叫它們跑就跑，叫它們停就停。于是，就比誰的螃蟹跑得快。沒想到，我們把螃蟹放到一起時它們不聽我們的指揮，卻越走越近，好像從不攀比。我們立即把它們分開，可是它們又走在一起，都懶得動了。這些螃蟹是不是在竊竊私語呢？有好多悄悄話說不完呀！

它們不動了，我們就換一種玩法——吊著玩。用一根長長的繩子捆住螃蟹的腳，然后把繩子高高提起來轉(zhuǎn)圈，由慢到快，弄得這些小寵物惶惶不安、暈頭轉(zhuǎn)向，真是飄飄欲仙。我們也樂此不疲。

不用繩子也一樣可以“釣”著玩螃蟹，用手捏著螃蟹左邊的三只小腳，它的兩個大鉗子就在空中揮舞。這時，再去惹怒地上爬行的另一只螃蟹，它們都是揮動著讓小孩望而生畏的大鉗子，當它們的大鉗子夾在一起時，就手疾眼快的懸空提起。如法炮制，一只一只的螃蟹“釣”起來了，像一串長長的念珠。我們就比誰的念珠長。當然是我的喲，因為我最有耐心。八九只螃蟹串在一起晃悠悠，像在蕩秋千呢！

那些桀驁不馴的螃蟹在我們耐心培訓下，都變得服服帖帖。外表兇惡的東西，并不可怕，只要你有戰(zhàn)勝它的信心和勇氣。

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作者：小學六年級學生（1）班 鐘玉娟   時間：2020-12-29 17:38