文章摘要：六年級作文650字:怎么寫好課間十分鐘650字作文？“叮鈴鈴……叮鈴鈴”救命的鈴聲終于敲響了，萬歲。瘋狂的十分鐘，我們來了。“嘿，吳胖，你跑得怎么樣啊?！眲傔M來智輝就迫不及待地問他們隊的戰(zhàn)績?！拔?。呵，當然是第一咯，他們怎么可能是我的對手。哈哈哈……”真是夸大其辭啊。以下是譚莉樺寫的《課間十分鐘》范文；

好課間十分鐘作文650字概況

• 作者：譚莉樺
• 班級：小學六年級
• 字數(shù)：650字作文
• 體裁：
• 段落：分15段敘寫
• 更新：2021年01月09日 03時28分

“叮鈴鈴……叮鈴鈴”救命的鈴聲終于敲響了，萬歲！瘋狂的十分鐘，我們來了。

“嘿，吳胖，你跑得怎么樣啊？”剛進來智輝就迫不及待地問他們隊的戰(zhàn)績。

“我？呵，當然是第一咯，他們怎么可能是我的對手。哈哈哈……”真是夸大其辭?。?/p>

“吹吧，吹吧，等我抓到你，看你怎么說。哼…”對手蘇班長一邊喝著救命水，一邊不忘以迅雷不及掩耳之勢打擊別對的臺柱，真不愧是我班最“厲害”的脊梁啊……

“等著瞧吧！”兩隊的高手以微笑表示挑戰(zhàn)。如果微笑可以吃人的話，他們肯定是兩敗俱傷！

“我跟你說哦，那個《花樣少年少女》里的泉好帥哦！”

“恩——恩，那個南學長也是哦！”

“恩，汪東城也不錯??！”

天哪，不用問也知道是那群“花”女生在討論。每天都這樣，也不會煩啊。這里是學校，難道就沒有人會討論一些關于學習的問題嗎？

“肥豬，幫我記一下，我要借這本《紅樓夢》，快點，我要去玩了，快點拉！”

“知道拉！”聞聲望去，那所謂的“肥豬”，是一位臉長紅豆，身矮體粗，短頭發(fā)的女生。這體貼的稱號啊。說真的，看著這群運動細胞極多的同學們，只能自嘆不如。

幸虧，班上的人并非都不愛學習，聽——“快點背啊，接下去是'于是——洗手的時候……'快點?！痹瓉硎茄盼倪€沒把課文背完，同桌叫她快背哦！或許是因為想快玩的緣故，竟然背得虎頭蛇尾的。哎，現(xiàn)在的學生啊，心里除了玩，還是玩！

看看手表，還剩一分鐘，咦？他們怎么都進來了？？怪了？？回頭一看，原來老班正神情嚴肅的站在教室后門處。

短短的十分鐘，就這樣匆匆過去了，一天一點，日子漸漸走遠，我們的生活也因此精彩不斷！

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作者：小學六年級學生（7）班 譚莉樺   時間：2021-1-9 03:28