文章摘要：小學(xué)寫人作文:怎么寫好我最喜歡的老師650字作文？風(fēng)雨交加，電閃雷鳴的一個晚上，老師把我留下來了。這里所說的老師是小學(xué)時期我的語文老師，她姓李，我們都稱她為“李老師”，他流了長長的頭發(fā)，金黃黃的，看上去樸素的她卻不被那金黃的頭發(fā)染得金黃。這一天之所以把我留下來，是因為我放學(xué)之后沒有回家，而是和幾個初中的大姐姐在一起，并背這書包去逛街，而那天正好被李老師看見了。以下是蘇丹寫的《我最喜歡的老師》范文；

好我最喜歡的老師作文650字概況

• 作者：蘇丹
• 班級：小學(xué)六年級
• 字?jǐn)?shù)：650字作文
• 體裁：寫人
• 段落：分7段敘寫
• 更新：2025年07月06日 15時52分

小學(xué)小學(xué)寫人作文650字   蘇丹   三亞市 小學(xué)六年級學(xué)生（4）班

風(fēng)雨交加，電閃雷鳴的一個晚上，老師把我留下來了。

這里所說的老師是小學(xué)時期我的語文老師，她姓李，我們都稱她為“李老師”，他流了長長的頭發(fā)，金黃黃的，看上去樸素的她卻不被那金黃的頭發(fā)染得金黃。這一天之所以把我留下來，是因為我放學(xué)之后沒有回家，而是和幾個初中的大姐姐在一起，并背這書包去逛街，而那天正好被李老師看見了。

老師從柜子里拿出一疊試卷，抽出一份并拿出來——“梁綺媚：75分”，對我來說根本就是一個無情的打擊。老師臉上露出冷酷的表情，她再一一地把我前幾個單元得分?jǐn)?shù)讀給我聽：“97分，98分，97.5分，你現(xiàn)坐下來，想一想該怎么做？”“不用了！老師，我知道應(yīng)該怎么做了!”我堅定地說。“那好”，老師半信半疑，“那你證明給我看！這是一份試卷，你現(xiàn)在就把它做了?！?/p>

“嘀噠嘀噠……”，差不多時間到了，我把卷子遞給李老師，老師依然是面無表情。她拿出一支紅筆，在我剛做完地試卷上寫寫畫畫，分?jǐn)?shù)出來了：97分。老師對我好像又重拾信心，說：“做的好，這才是我的好學(xué)生?！?/p>

天早已黑了，李老師讓我走，臨走前，它把一封信交給我?；氐郊?，我把信拆開了，上面寫著：人生道路上往往會有許多意想不到，但最重要的是勇敢地去面對，努力地嘗試把這些困難消除，這才是最重要的。月光斜斜地照進我家，我仿佛又感到李老師在為我加油，我的前途更加光明了。

李老師是我千千個老師中最喜歡的老師，是她把我從懸崖地下拉出來。謝謝您，李老師。您讓我懂得周圍不利的因素會影響每一個人，但決不能受這些不利因素的影響。謝謝您，李老師。

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作者：小學(xué)六年級學(xué)生（4）班 蘇丹   時間：2025-7-6 15:52