文章摘要：六年級敘事作文:怎么寫好滿了嗎?沒滿650字作文？今天上作文課，我們的陸老師拎著一個大黃口袋放在講臺桌上。老師讓我們猜口袋里裝了什么，同學們有的說是文具，有的說是"小球"還有一個貪吃鬼說是糖果，但老師一一搖頭，接著便把手伸進口袋，陸老師拿出了一個玻璃碗。以下是余少芬寫的《滿了嗎?沒滿》范文；

好滿了嗎?沒滿作文650字概況

• 作者：余少芬
• 班級：小學六年級
• 字數(shù)：650字作文
• 體裁：敘事
• 段落：分8段敘寫
• 更新：2024年12月06日 03時33分

今天上作文課，我們的陸老師拎著一個大黃口袋放在講臺桌上。

老師讓我們猜口袋里裝了什么，同學們有的說是文具，有的說是"小球"還有一個貪吃鬼說是糖果，但老師一一搖頭，接著便把手伸進口袋，陸老師拿出了一個玻璃碗。"干嗎用呀？"同學們很好奇。老師笑了笑，又掏出了一兜核桃。我們都安靜了許多，似乎明白了什么。果然，老師把核桃往碗里裝。我們都瞪大了眼睛，仔細觀察著老師的一舉一動。只見陸老師雙手捧著核桃，一邊裝一邊問我們："滿了嗎？""沒滿!"我們異口同聲道。于是老師繼續(xù)放。"滿了嗎？"老師又問。"沒滿！"同學繼續(xù)答道。老師請林昱彰上來裝。他拿起核桃轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，終于找到一些空隙，他輕輕地往上碼，一個，兩個，三個……"嘩啦"一聲，三個核桃掉下來，又帶下來好幾個核桃。林昱彰不泄氣，撿起核桃接著摞。終于，看見尖了!但又掉下來了! 同學們都說"滿了"。這時，老師又從口袋里拿出一袋小米，小心翼翼地往碗里倒，邊倒邊問"滿了嗎？"

"沒滿！"老師請我上來繼續(xù)倒。于是我捏著小米，輕輕地順著核桃的縫隙填小米，再也裝不下了，我回到了座位上。

老師問："滿了嗎？""滿了！"我們肯定地回答。誰知老師又拿出一小袋面粉往碗里撒，白白的面粉粘在碗邊、核桃、小米上，我們服了！

老師問："你對今天我們做的這個小實驗有什么想法，悟出什么道理？"我思考了一下，舉手發(fā)言："學無止境，永不滿足!"

"知識永遠裝不滿，學不完！"……同學們也紛紛談自己的體會。

老師說："好，今天你們很有收獲，請你把剛才我們做小實驗的過程寫成一篇作文。"

查看：24938次   轉(zhuǎn)載請注明出處,本文網(wǎng)址：http://www.hnjxzp.com/650zizuowen/424494.html

作者：小學六年級學生（1）班 余少芬   時間：2024-12-6 03:33