文章摘要：小學(xué)敘事作文:怎么寫好問(wèn)路650字作文？這是個(gè)愉快的周末。媽媽給小剛一筐水果，讓他給奶奶送去。"小剛，過(guò)來(lái)。"媽媽說(shuō)。"好的，馬上來(lái)。"小剛來(lái)到媽媽身邊。"把這筐水果給奶奶送去。記住，朝陽(yáng)路一號(hào)樓。"小剛提著水果高高興興地下了樓，忽然他想起奶奶新搬的家，他沒(méi)去過(guò)，不認(rèn)識(shí)。以下是王語(yǔ)嫣寫的《問(wèn)路》范文；

好問(wèn)路作文650字概況

• 作者：王語(yǔ)嫣
• 班級(jí)：小學(xué)六年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：650字作文
• 體裁：敘事
• 段落：分8段敘寫
• 更新：2021年01月09日 07時(shí)04分

這是個(gè)愉快的周末。媽媽給小剛一筐水果，讓他給奶奶送去。

"小剛，過(guò)來(lái)。"媽媽說(shuō)。"好的，馬上來(lái)！"小剛來(lái)到媽媽身邊。"把這筐水果給奶奶送去。記住，朝陽(yáng)路一號(hào)樓。"小剛提著水果高高興興地下了樓，忽然他想起奶奶新搬的家，他沒(méi)去過(guò)，不認(rèn)識(shí)。正在犯愁時(shí)，值班的張爺爺迎面走來(lái)。小剛一邊揮著手，一邊高聲喊到："喂，朝陽(yáng)路一號(hào)怎么走！"張爺爺聽(tīng)了很氣憤，心想：這個(gè)小孩怎么這么沒(méi)有禮貌，我不告訴他。于是，張爺爺對(duì)他視而不見(jiàn)，抬著頭，背著手，大步向前走去。小剛不明白，用手摸著頭，心想：張爺爺為什么不理我呀？這時(shí)一陣微風(fēng)拂過(guò)，把小剛胸前鮮艷的紅領(lǐng)巾吹了起來(lái)，小剛看著飄揚(yáng)的紅領(lǐng)巾頓時(shí)明白了。他大步追上去，給張爺爺行了個(gè)隊(duì)禮，不好意思地說(shuō)："對(duì)不起，張爺爺，剛才我太沒(méi)禮貌了，請(qǐng)?jiān)徫野桑∧芨嬖V我朝陽(yáng)路一號(hào)怎么走嗎？"張爺爺聽(tīng)了很高興，笑著說(shuō)："知錯(cuò)就改就是好孩子，我告訴你吧，從這里一直往前走，第一個(gè)胡同右拐就到了。""謝謝您，再見(jiàn)！"小剛提著水果，蹦蹦跳跳地向路口跑去。

就這樣，小剛順利地找到了奶奶家，把這筐水果送給了奶奶。 點(diǎn)評(píng)：

小作者通過(guò)一件問(wèn)路小事，向我們大家講述了禮貌待人的重要性。

"小剛"去給奶奶送水果，在第一次問(wèn)路的時(shí)候，對(duì)老爺爺非常不禮貌，所以老爺爺沒(méi)有理睬他。當(dāng)他看見(jiàn)被風(fēng)吹起的紅領(lǐng)巾的時(shí)候，頓時(shí)明白了原因，是自己的不禮貌讓老爺爺生氣了。

于是，"小剛"追上老爺爺，向他道歉，老爺爺看到他"知錯(cuò)就改"，就原諒了他，告訴了他正確的路線。

文章語(yǔ)言流暢，敘事起伏跌宕，內(nèi)容生動(dòng)具體，值得一看。

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作者：小學(xué)六年級(jí)學(xué)生（3）班 王語(yǔ)嫣   時(shí)間：2021-1-9 07:04