文章摘要：小學(xué)敘事作文:怎么寫(xiě)好期考的前后左右650字作文？期考已離我們遠(yuǎn)去，但考前、考中、考后依然是我們清晰的記在腦中，怎么也沖刷不掉?？荚嚽跋?，教室里彌漫了兩種空氣，一種是緊張而忙碌，桌面上一大摞書(shū)，足足可以和中考復(fù)習(xí)而相比，而另一種則是持著一種事不關(guān)己，高高掛起的態(tài)度，毫無(wú)緊張感。以下是唐琳菀寫(xiě)的《期考的前后左右》范文；

好期考的前后左右作文650字概況

• 作者：唐琳菀
• 班級(jí)：小學(xué)六年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：650字作文
• 體裁：敘事
• 段落：分7段敘寫(xiě)
• 更新：2025年07月14日 20時(shí)23分

期考已離我們遠(yuǎn)去，但考前、考中、考后依然是我們清晰的記在腦中，怎么也沖刷不掉。

考試前夕，教室里彌漫了兩種空氣，一種是緊張而忙碌，桌面上一大摞書(shū)，足足可以和中考復(fù)習(xí)而相比，而另一種則是持著一種事不關(guān)己，高高掛起的態(tài)度，毫無(wú)緊張感。

“鈴，鈴，鈴”開(kāi)始答卷了，教室里猶如深夜一般的寂靜，只能聽(tīng)到筆尖觸碰到試卷上的沙沙聲。此時(shí)，教室好像缺氧一般難以呼吸，空氣似乎不能流動(dòng)，身體也感到十分的熱，心里十分渴望令人神清氣爽的風(fēng)吹來(lái)。不知不覺(jué)，考試已接近了尾聲，有的人是濃眉緊鎖，趴在桌子上思考著，突然腦子好像接通了電源一般，“噌”地抬起頭，有的則是神態(tài)自若，十分的輕松。

鈴聲再次響起，考試結(jié)束！考場(chǎng)上也是千姿百態(tài)，有的急得直跺腳，對(duì)于那些沒(méi)寫(xiě)完的同學(xué)，考試結(jié)束鈴猶如被判了死刑，有的是火急火燎的趕忙添上幾筆。交好卷后，迫不及待的跑回教室，找同學(xué)開(kāi)始對(duì)起答案來(lái)，教室中立刻形成了一團(tuán)一團(tuán)的人群，七嘴八舌的開(kāi)講起來(lái)，盡管老師一次次的下令考后不準(zhǔn)對(duì)答案，害怕我們影響下一科目的考試，我們也知道自己很可能會(huì)受到影響，但我們依然還是明知山有虎，偏向虎山行。知道自己寫(xiě)錯(cuò)的同學(xué)捶胸頓足，寫(xiě)對(duì)的就眉開(kāi)眼笑。

考試一連進(jìn)行了三天，幾乎每科考試都會(huì)心驚膽戰(zhàn)，幾乎神經(jīng)衰竭，但所有科目都考完后，都會(huì)自我調(diào)節(jié)，放松心情。但的成績(jī)的那天，考得好，心中玄著的一顆石頭就會(huì)放下，但考砸了，就會(huì)有所擔(dān)心。

每次考試都是一次挑戰(zhàn)，失敗了，再站起來(lái)，成功了，不驕傲，時(shí)時(shí)刻刻想著后面一直有人會(huì)追趕著自己。

查看：47801次   轉(zhuǎn)載請(qǐng)注明出處,本文網(wǎng)址：http://www.hnjxzp.com/650zizuowen/447690.html

作者：小學(xué)六年級(jí)學(xué)生（6）班 唐琳菀   時(shí)間：2025-7-14 20:23