文章摘要：做人作文650字:怎么寫好我讀懂了做人650字作文？其實(shí)，人生就像一沓白紙，一個(gè)人所做的每一件事就是往上添加文字。當(dāng)然，這些“文字”里有快樂，有悲傷，有苦惱，有收獲。而我，正值花季少年。這沓白紙上記錄的可能沒有什么可歌可泣的事跡，也沒有什么豐功偉績。但是，在我這薄薄的幾頁文字中，我卻讀懂了做人的意義。以下是郭夢(mèng)燁寫的《我讀懂了做人》范文；

好我讀懂了做人作文650字概況

• 作者：郭夢(mèng)燁
• 班級(jí)：小學(xué)六年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：650字作文
• 體裁：敘事
• 段落：分7段敘寫
• 更新：2022年11月12日 05時(shí)37分

其實(shí)，人生就像一沓白紙，一個(gè)人所做的每一件事就是往上添加文字。當(dāng)然，這些“文字”里有快樂，有悲傷，有苦惱，有收獲。

而我，正值花季少年。這沓白紙上記錄的可能沒有什么可歌可泣的事跡，也沒有什么豐功偉績。但是，在我這薄薄的幾頁文字中，我卻讀懂了做人的意義。

這要在我那次考試的時(shí)候說起。備考期間，大家?guī)缀醵甲龊脺?zhǔn)備，專心復(fù)習(xí)，不放過任何一次考試的機(jī)會(huì)讓自己有進(jìn)步的空間?？?a href="http://www.hnjxzp.com/zt/women/" title="我們作文">我們班的一個(gè)同學(xué)，卻滿不在乎地說：“唉，你們這群書呆子，都快考試了，考完，也就算了嘛！有什么好緊張的？”當(dāng)然，大家都沒聽他的話，在各忙各的。世間真的有樣?xùn)|西叫巧合。考試那天，我與他在同一個(gè)考場(chǎng)。而且，他就坐在我的斜上方。該考語文了，我認(rèn)認(rèn)真真地把復(fù)習(xí)的內(nèi)容拿出來對(duì)號(hào)入座地發(fā)揮了一番。在多次檢查完畢后，我隨便地望了他一眼，發(fā)現(xiàn)他正在偷偷摸摸地把手上的筆記抄寫下去。我終于知道他之前胸有成竹的原因。唉，真是孺子不可教也。當(dāng)然，面對(duì)他的好成績，老師、同學(xué)都驚嘆不已，以為他改過自新、好好學(xué)習(xí)、天天向上。我也沒去說什么，叫他不要放棄，繼續(xù)加油。

之后，當(dāng)上課鈴響打響，老師拿的不是教科書，而是一疊白花花的試卷走進(jìn)教室，對(duì)大家說：“同學(xué)們，今天我們老做一個(gè)隨堂測(cè)試，希望大家重視，禁止作弊等行為?！苯Y(jié)果，那些平時(shí)多積累，下苦功的同學(xué)，好成績的光環(huán)依舊在他們的頭上。但懶惰，不用功的同學(xué)，不理想的分?jǐn)?shù)也會(huì)沾在后尾。

在這其中，我真的明白了許多，做事不能一步登天、耍手段等，要親身付出勞動(dòng)和智慧，不是么？例如，陳水扁的貪污罪也使他被困牢里，還不是他不老實(shí)，只想著眼前的利益嗎？

做人真的要腳踏實(shí)地！

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作者：小學(xué)六年級(jí)學(xué)生（4）班 郭夢(mèng)燁   時(shí)間：2022-11-12 05:37