文章摘要：小學(xué)讀后感作文:怎么寫好讀《愛的傳播》有感650字作文？這幾天天氣非常冷，寒風(fēng)呼啦呼啦地在窗外吹。我待在家里不敢出門，于是捧起語文報，隨手翻了一下。忽然，一幅圖畫吸引了我的眼球。那是一位鋼琴家在激情洋溢地演奏。圖畫下寫著幾個大字：愛的傳播。我納悶了，只聽說過愛的奉獻，愛怎么還可以傳播。以下是郭斯怡寫的《讀《愛的傳播》有感》范文；

好讀《愛的傳播》有感作文650字概況

• 作者：郭斯怡
• 班級：小學(xué)四年級
• 字數(shù)：650字作文
• 體裁：讀后感
• 段落：分8段敘寫
• 更新：2025年07月07日 20時59分

小學(xué)小學(xué)讀后感作文650字   郭斯怡   天津市 小學(xué)四年級學(xué)生（3）班

這幾天天氣非常冷，寒風(fēng)呼啦呼啦地在窗外吹。我待在家里不敢出門，于是捧起語文報，隨手翻了一下。忽然，一幅圖畫吸引了我的眼球。那是一位鋼琴家在激情洋溢地演奏。圖畫下寫著幾個大字：愛的傳播。

我納悶了，只聽說過愛的奉獻，愛怎么還可以傳播？為了解開這個謎團，我禁不住往下看了起來。

文章說的是鋼琴王子郎朗學(xué)了11年的鋼琴，終于有個機會可以報考美國科帝斯音樂學(xué)院。他的父親為了他跑前跑后，終于來到了考場，可父親卻被工作人員攔在外面。從小到大的每一次考試，父親都要用他那雙厚實的大手拍拍朗朗的肩膀，他才能信心十足地演奏。這次他的身邊缺了父親，他能考好嗎？

朗朗正焦急，突然，一雙厚實的大手落在了他的肩膀上，可這人卻是一位考官，他告訴郎朗，他的父親讓他全心全意地去演奏。終于，他成功了。

后來，郎朗好奇地問父親：“為什么那位黑人考官拍我肩膀的感覺和您拍我的一模一樣？”郎朗的父親回答：“因為他也是一位父親，雖然他也聽不懂漢語，但是，父愛是沒有國界的，可以通用，也可以傳播。”

看完了這篇文章后，我終于明白了，原來愛的力量如此巨大！的確，在我們遇到困難時，也是自己的父母伸出了那“魔法手掌”，幫助我們度過了難關(guān)，這一掌里蘊含的是神奇的愛，是力量。也只有愛，才能釋放出如此巨大的能量，使我們一次又一次地創(chuàng)造奇跡。

最令我難忘的就是郎朗父親說的那句話——父愛是沒有國界的，可以通用，也可以傳播。我認為，在平時你感覺不到，只有在身陷困境時才懂得，父愛在我們的成長中是多么重要。當父愛這股暖流慢慢地進入我們心田，我們就會明白：原來，父親一直陪在我們的身邊，陪伴我們成長。

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作者：小學(xué)四年級學(xué)生（3）班 郭斯怡   時間：2025-7-7 20:59