文章摘要：六年級(jí)敘事作文:怎么寫(xiě)好欣賞丑樹(shù)650字作文？“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)”的拼搏令人感慨?！扒嗨赏η抑薄钡?堅(jiān)強(qiáng)令人贊嘆。而我卻獨(dú)愛(ài)“落紅不是無(wú)情物”的欣賞，它讓我懂得了人生的真諦，它值得欣賞，值得欽佩。欣賞讓你懂得人生真諦的方式有很多。不必說(shuō)欣賞美畫(huà)，也不必說(shuō)欣賞名詩(shī)，單是欣賞丑樹(shù)就足以在你意志最薄弱的時(shí)候支撐人生。以下是丁榕寫(xiě)的《欣賞丑樹(shù)》范文；

好欣賞丑樹(shù)作文650字概況

• 作者：丁榕
• 班級(jí)：小學(xué)六年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：650字作文
• 體裁：敘事
• 段落：分7段敘寫(xiě)
• 更新：2021年07月08日 20時(shí)10分

小學(xué)六年級(jí)敘事作文650字   丁榕   張掖市 小學(xué)六年級(jí)學(xué)生（1）班

“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)”的拼搏令人感慨；“青松挺且直”的 堅(jiān)強(qiáng)令人贊嘆；而我卻獨(dú)愛(ài)“落紅不是無(wú)情物”的欣賞，它讓我懂得了人生的真諦，它值得欣賞，值得欽佩。

欣賞讓你懂得人生真諦的方式有很多。不必說(shuō)欣賞美畫(huà)，也不必說(shuō)欣賞名詩(shī)，單是欣賞丑樹(shù)就足以在你意志最薄弱的時(shí)候支撐人生。

升入初中，一天我正伏案為一道物理題苦悶，爸爸走過(guò)來(lái)，拍拍我的肩膀說(shuō)：“不會(huì)，你為什么不去問(wèn)問(wèn)小洋？”我煩躁得把頭搖得跟撥浪鼓似的，說(shuō)：“老師說(shuō)過(guò)作業(yè)應(yīng)獨(dú)立完成?！薄澳悻F(xiàn)在沒(méi)有思路，不如跟我到前院走走吧?！卑职终f(shuō)。來(lái)到前院，一片綠意闖入眼簾，是丑樹(shù)?！俺髽?shù)活過(guò)來(lái)了？”我將信將疑，“看來(lái)樹(shù)的生命力確實(shí)很頑強(qiáng)?！卑职治⑽Ⅻc(diǎn)點(diǎn)頭，雙眸中閃過(guò)一絲我看不懂的光芒。他讓我再仔細(xì)瞧瞧丑樹(shù)。

我好奇地繞著丑樹(shù)轉(zhuǎn)了兩圈，驚訝于丑樹(shù)有三根枝干，其中一根一片葉子也沒(méi)有，旁邊的兩根枝繁葉茂，爸爸看著瞪大眼睛的我，會(huì)意地笑了，說(shuō)道：“它第一年并未生長(zhǎng)，因?yàn)樗?a href="http://www.hnjxzp.com/zt/cs/" title="嘗試作文">嘗試向上延伸，可它發(fā)現(xiàn)頂部的組織細(xì)胞已經(jīng)死了，便為了謀生又長(zhǎng)出兩個(gè)枝干，你看它多聰明，一條路走不通時(shí)，便不再走，放棄它，走另外兩條?！?/p>

啊，欣賞是一種溝通，一種理解。丑樹(shù)讓我知道了：原來(lái)人生有幾條路可走，一條路走不通還可以走另外一條，為什么不多嘗試呢？也許成功就在另一條路等你。難道我真的要輸給物理嗎？于是，我回到書(shū)房，拿起書(shū)本，欣喜地向小洋家跑去。。要知道條條大路通羅馬，我一定會(huì)走出適合自己的道路的。

欣賞丑樹(shù)，讓我的 人生柳暗花明；欣賞丑樹(shù)，讓我的人生之路常青。

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作者：小學(xué)六年級(jí)學(xué)生（1）班 丁榕   時(shí)間：2021-7-8 20:10