文章摘要：六年級敘事作文:怎么寫好我的學(xué)校的生活650字作文？不知從什么時候開始,我發(fā)現(xiàn)我喜歡在網(wǎng)上發(fā)表日志了。這個星期過得很快,今天又是星期六了,一寫完作業(yè),我就上網(wǎng)了,這個星期有酸、有甜、有苦、有辣。在班上,說實話老師對我挺關(guān)心的,跟同學(xué)們相處的也不錯。按理說,我應(yīng)該很快樂,但是除了上課之外,其余的時間我一點也不快樂,心里的壓力太大了。以下是周沛建寫的《我的學(xué)校的生活》范文；

好我的學(xué)校的生活作文650字概況

• 作者：周沛建
• 班級：小學(xué)六年級
• 字數(shù)：650字作文
• 體裁：敘事
• 段落：分5段敘寫
• 更新：2024年10月19日 22時49分

小學(xué)六年級敘事作文650字   周沛建   麗水市 小學(xué)六年級學(xué)生（5）班

不知從什么時候開始,我發(fā)現(xiàn)我喜歡在網(wǎng)上發(fā)表日志了.

這個星期過得很快,今天又是星期六了,一寫完作業(yè),我就上網(wǎng)了,這個星期有酸、有甜、有苦、有辣.在班上,說實話老師對我挺關(guān)心的,跟同學(xué)們相處的也不錯.按理說,我應(yīng)該很快樂,但是除了上課之外,其余的時間我一點也不快樂,心里的壓力太大了.老師眼里,我是個留級生,我應(yīng)該學(xué)好;在父母眼里同樣也是.可是學(xué)習(xí)倒不是我最擔心的,第一次在普通班,第一次深入他們的內(nèi)心,第一次發(fā)現(xiàn)他們小小年紀,思想一點也不單純.

昨天考試了,我考的很差,很差.雖然是平時的小測試,但是我還是很在乎,因為這是開學(xué)以來第一次考試.今天第二節(jié)課,物理老師把我喊過去,幫她改試卷,改完了,兩份試卷我都是班上最高分.但是分數(shù)卻很低,老師好象也很失望.100分的我只考了89,80分的試卷很簡單我也不是滿分,只有79,后來改完了,數(shù)學(xué)老師張老師看見我說：我也想上班上找?guī)讉€人幫我把試卷改一下.我問張老師現(xiàn)在嗎?他說下一次吧,后來他說,我把你的改一下,改完就回家,張老師開始改了,改完了,100分的試卷我只考了86分,14分都是人為錯誤,張老師用開玩笑的口氣說,不改了,不改了,再改還氣死了呢,雖然他是用開完笑的口氣說的,但是我知道他心里也應(yīng)該很不是滋味,我真的很難過.

我想離開2班,因為在二班我真的無法安心學(xué)習(xí).每一次我作業(yè)完成時,都有很多人跟我借來抄,更有勝者連借都不借直接拿,因此才開學(xué)三個星期我的同步導(dǎo)學(xué)和補充習(xí)題就被弄的破破爛爛的了.我想去五班,可是現(xiàn)在沒有別的辦法,只有等到期中考試,考到級部前30名我才能進去,我只有努力再努力才有希望.

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作者：小學(xué)六年級學(xué)生（5）班 周沛建   時間：2024-10-19 22:49