文章摘要：六年級(jí)敘事作文:怎么寫(xiě)好種硬幣650字作文？一大早，爸爸就從花卉店買(mǎi)回了一棵小果樹(shù)，在宅區(qū)樓下的草地上挖坑栽種?！鞍职?，你要種樹(shù)啊。這是什么樹(shù)。”“是啊，這棵是棗樹(shù)，添添，咱們一起來(lái)種樹(shù)，好嗎?！薄盀槭裁匆N樹(shù)呀。”我好奇地問(wèn)，爸爸說(shuō)：“俗話(huà)說(shuō)得好：‘種瓜得瓜，種豆得豆’，我們今年‘五。以下是楊小紅寫(xiě)的《種硬幣》范文；

好種硬幣作文650字概況

• 作者：楊小紅
• 班級(jí)：小學(xué)六年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：650字作文
• 體裁：敘事
• 段落：分4段敘寫(xiě)
• 更新：2025年07月07日 20時(shí)56分

一大早，爸爸就從花卉店買(mǎi)回了一棵小果樹(shù)，在宅區(qū)樓下的草地上挖坑栽種?！鞍职?，你要種樹(shù)??？這是什么樹(shù)？”“是啊，這棵是棗樹(shù)，添添，咱們一起來(lái)種樹(shù)，好嗎？”“為什么要種樹(shù)呀？”我好奇地問(wèn)，爸爸說(shuō)：“俗話(huà)說(shuō)得好：‘種瓜得瓜，種豆得豆’，我們今年‘五.一’種下這棵優(yōu)良早熟棗樹(shù)，明年‘五.一’就能結(jié)出鮮美的棗果來(lái)，到那時(shí)，不但可以綠化環(huán)境，你還可以在這樹(shù)下‘嘗鮮’呢（吃到新鮮的棗果）?！薄芭?#8230;…‘種瓜得瓜，種豆得豆’……”我二話(huà)沒(méi)說(shuō)，“噔噔噔”跑上樓梯，回房間拿出我的“大肥豬”儲(chǔ)錢(qián)罐，里面有半罐我儲(chǔ)存的硬幣。

“哈哈！添添，你拿這個(gè)‘大肥豬’下來(lái)干什么呀？”“爸爸，‘種瓜得瓜，種豆得豆’，你種棗樹(shù)，明年結(jié)棗果，我種硬幣，明年結(jié)出多多的硬幣，到那時(shí)候，你就不用再給錢(qián)我買(mǎi)鉛筆和作業(yè)本了，我要用我自己種的硬幣來(lái)買(mǎi)鉛筆寫(xiě)字，買(mǎi)作業(yè)本做作業(yè)?！薄肮?！哈哈哈……”不知咋的，爸爸簡(jiǎn)直笑彎了腰。笑過(guò)之后，爸爸一本正經(jīng)地對(duì)我說(shuō)：“添添，‘種瓜得瓜，種豆得豆’，指的是植物，是有生命的植物，硬幣不是植物，是不能種的，即便你種下去了，也不可能生長(zhǎng)，更談不上結(jié)出硬幣來(lái)的。你現(xiàn)在年紀(jì)還小，懂得的知識(shí)少，要好好學(xué)習(xí)，學(xué)好知識(shí)，長(zhǎng)大以后，要用學(xué)到的知識(shí)，用自己的智慧，用自己的雙手為社會(huì)創(chuàng)造財(cái)富，報(bào)效祖國(guó)。到那時(shí)候，你不用種硬幣也會(huì)有硬幣用了?！?/p>

爸爸的一陣笑，一番話(huà)，我慚愧地臉紅了。是的，現(xiàn)在的我，知識(shí)太少了，我得把“種硬幣”的想法，改為“種知識(shí)”了，從現(xiàn)在起，我要好好學(xué)習(xí)，要往頭腦里多播種知識(shí)，長(zhǎng)大以后，多收獲智慧，報(bào)效祖國(guó)。

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作者：小學(xué)六年級(jí)學(xué)生（4）班 楊小紅   時(shí)間：2025-7-7 20:56