文章摘要：五年級作文650字:怎么寫好渾水摸魚650字作文？昨天，老師帶我們?nèi)ズ＿吳镉?。我們在小河里賽了龍舟。田野里挖了田薯。叢林里尋了寶。池塘里摸了魚……心里提有多高興了。我最喜歡渾水摸魚了。來到池塘邊，我們以最快的速度換了衣服，租了鞋，買了水桶。老師一聲令下：“開始摸魚。以下是任建忠寫的《渾水摸魚》范文；

好渾水摸魚作文650字概況

• 作者：任建忠
• 班級：小學五年級
• 字數(shù)：650字作文
• 體裁：
• 段落：分10段敘寫
• 更新：2025年07月12日 19時54分

昨天，老師帶我們?nèi)ズ＿吳镉?。我們在小河里賽了龍舟；田野里挖了田薯；叢林里尋了寶；池塘里摸了魚……心里提有多高興了！

我最喜歡渾水摸魚了。來到池塘邊，我們以最快的速度換了衣服，租了鞋，買了水桶。老師一聲令下：“開始摸魚！”同學們下水的動作真是千姿百態(tài)：膽大的從池塘旁跳下去；膽小的從臺階上慢慢地走下去；膽最小的高圣杰竟讓陳老師抱下了水。哈哈，真好玩！水中的小魚哪見過這樣的場面呀！驚慌失措，四散逃命。

抓魚的場面更有趣了！有的追著魚跑，有的盯著水面，傻等著，有的悄悄地跟蹤魚 ……

我在水里躡手躡腳的搜尋目標。突然一條灰色的草魚撞在了我的腳上。哈哈！我不抓你，你反而自頭羅網(wǎng)，真是一條傻魚。我慢慢地伸出手，近了、近了、更近了，我剛要抓它，誰知它一個急轉(zhuǎn)彎，逃之夭夭了。我暗暗自己，如果早點下手就能抓到了。為了吸取第一次的教訓，我覺得應該逼它走投無路。正當我想著的時候，一條魚又進入我的視線。于是我悄無聲息地走到魚的身邊，用小桶把它趕到一個角落，然后用手快速的抓住了魚頭，他擺動著身體，拼命掙扎，想逃出我的手掌心。我趕緊把它放進桶里，它那雙黑黑的眼睛看著我，好像在說：“求求你放了我吧！”“費了九牛二虎之力抓到了你，豈能放了你？別做夢了?！蓖袄镉蝸碛稳サ男◆~，我似乎聞到了媽媽做的紅燒魚的香味，自言自語道：

“小魚小魚別生氣，

晚上給你洗個澡。

燒你烤你都有味，

進入我的小肚皮?！?/p>

不知不覺摸魚的時間到了，我們汗流浹背地提著裝滿小魚的小紅桶，唱著歌，乘車回到了學校。

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作者：小學五年級學生（3）班 任建忠   時間：2025-7-12 19:54