丟失的青蘋果 650字
文章摘要:初三議論文作文:怎么寫好丟失的青蘋果650字作文?初開(kāi)的桃花,夕陽(yáng)般的紅.同是花蕾,同在花開(kāi)的季節(jié),她的花卻在三年前就凋謝了.它因沖動(dòng)而開(kāi),也因沖動(dòng)而落.三年后的她獨(dú)自站在這里,眼睛里含著的,是回味。是期待。三年前的她,亭亭玉立,情竇初開(kāi).三年前的他,英俊瀟灑,標(biāo)準(zhǔn)的陽(yáng)光男孩.他們?cè)谶@里相識(shí),相知,最后相戀.都說(shuō)他們是男才女貌,天生一對(duì).不管是鄙視,還是不屑,凡是說(shuō)了這話的,都會(huì)讓他們感到甜蜜.年輕就是沖動(dòng),以為愛(ài)了就是愛(ài)了,一旦踏上這條路,就不打算讓自己回頭.終于,她被請(qǐng)到了辦公室.然而,一切都是有備而來(lái).不管即將到來(lái)的是苦口婆心的勸告,還是大聲的斥責(zé),她都準(zhǔn)備采用無(wú)聲戰(zhàn)術(shù).這,是愛(ài)對(duì)她的考驗(yàn).可是,事情比她想象的簡(jiǎn)單.老師坐著,她站著,靜靜的.半餉,老師遞給她一個(gè)青蘋果,說(shuō)讓她嘗一下.她在蘋果身上咬了一小口,就再也咬不下去了.嘴里酸酸的,澀澀的.老師說(shuō):"蘋果還沒(méi)有熟呢,丟了吧."她沉默了.又是黃昏,在他們相約的老地方.通紅的太陽(yáng)舍不得離去,溫和的陽(yáng)光給小河鋪上了層層斑光,落花飄舞,流水潺潺,盡是浪漫.她站在這里,手中拿著那個(gè)青蘋果.他來(lái)了,站在那里,看著她.遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,他就看見(jiàn)了她手中的青蘋果."老師給我這個(gè)."她說(shuō).這回他才看清那蘋果身上小小的齒痕.他注視著她的眼睛,沒(méi)有眼淚,沒(méi)有迷惘,只有那堅(jiān)定的目光."丟了吧."他說(shuō).她把手中的蘋果扔進(jìn)河里,頓時(shí)激起千層水波.三年后,他和她都不負(fù)眾望地考上了重點(diǎn)大學(xué).如今,又過(guò)了三年.她又回來(lái)了,來(lái)到這個(gè)久別的老地方.突然,她的身后響起了熟悉的腳步聲,跟過(guò)去相比,那聲音更穩(wěn)重了.她笑了,老師,你是對(duì)的,青澀的蘋果還吃不得.。以下是張書銘寫的《丟失的青蘋果》范文;
好丟失的青蘋果作文650字概況
- 作者:張書銘
- 班級(jí):初中初三
- 字?jǐn)?shù):650字作文
- 體裁:議論文
- 段落:分19段敘寫
- 更新:2024年12月02日 18時(shí)57分
初開(kāi)的桃花,夕陽(yáng)般的紅.
同是花蕾,同在花開(kāi)的季節(jié),她的花卻在三年前就凋謝了.它因沖動(dòng)而開(kāi),也因沖動(dòng)而落.三年后的她獨(dú)自站在這里,眼睛里含著的,是回味?是期待?
三年前的她,亭亭玉立,情竇初開(kāi).三年前的他,英俊瀟灑,標(biāo)準(zhǔn)的陽(yáng)光男孩.他們?cè)谶@里相識(shí),相知,最后相戀.
都說(shuō)他們是男才女貌,天生一對(duì).不管是鄙視,還是不屑,凡是說(shuō)了這話的,都會(huì)讓他們感到甜蜜.年輕就是沖動(dòng),以為愛(ài)了就是愛(ài)了,一旦踏上這條路,就不打算讓自己回頭.
終于,她被請(qǐng)到了辦公室.
然而,一切都是有備而來(lái).不管即將到來(lái)的是苦口婆心的勸告,還是大聲的斥責(zé),她都準(zhǔn)備采用無(wú)聲戰(zhàn)術(shù).這,是愛(ài)對(duì)她的考驗(yàn).
可是,事情比她想象的簡(jiǎn)單.老師坐著,她站著,靜靜的.半餉,老師遞給她一個(gè)青蘋果,說(shuō)讓她嘗一下.她在蘋果身上咬了一小口,就再也咬不下去了.嘴里酸酸的,澀澀的.老師說(shuō):"蘋果還沒(méi)有熟呢,丟了吧."她沉默了.
又是黃昏,在他們相約的老地方.
通紅的太陽(yáng)舍不得離去,溫和的陽(yáng)光給小河鋪上了層層斑光,落花飄舞,流水潺潺,盡是浪漫.
她站在這里,手中拿著那個(gè)青蘋果.
他來(lái)了,站在那里,看著她.遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,他就看見(jiàn)了她手中的青蘋果.
"老師給我這個(gè)."她說(shuō).
這回他才看清那蘋果身上小小的齒痕.他注視著她的眼睛,沒(méi)有眼淚,沒(méi)有迷惘,只有那堅(jiān)定的目光.
"丟了吧."他說(shuō).
她把手中的蘋果扔進(jìn)河里,頓時(shí)激起千層水波.
三年后,他和她都不負(fù)眾望地考上了重點(diǎn)大學(xué).
如今,又過(guò)了三年.她又回來(lái)了,來(lái)到這個(gè)久別的老地方.突然,她的身后響起了熟悉的腳步聲,跟過(guò)去相比,那聲音更穩(wěn)重了.
她笑了,老師,你是對(duì)的,青澀的蘋果還吃不得.
作者:初中初三學(xué)生(2)班 張書銘 時(shí)間:2024-12-2 18:57
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