文章摘要：手作文650字:怎么寫好那伸出的手650字作文？光陰似箭，歲月如梭，身為高中生的我回想起九年的求學(xué)生活，如白駒過隙。在這條道路上，擁有過成功的喜悅，也品嘗過痛苦的滋味，但我卻怎么也不會忘記那雙手，那雙粗糙的手。那是個星期五的下午，上完課就可以回家，所以同學(xué)們的精神特別好。以下是梁庭偉寫的《那伸出的手》范文；

好那伸出的手作文650字概況

• 作者：梁庭偉
• 班級：小學(xué)六年級
• 字數(shù)：650字作文
• 體裁：寫人
• 段落：分9段敘寫
• 更新：2023年02月02日 11時14分

光陰似箭，歲月如梭，身為高中生的我回想起九年的求學(xué)生活，如白駒過隙。在這條道路上，擁有過成功的喜悅，也品嘗過痛苦的滋味，但我卻怎么也不會忘記那雙手，那雙粗糙的手。

那是個星期五的下午，上完課就可以回家，所以同學(xué)們的精神特別好。第三節(jié)的下課鈴聲終于在同學(xué)們的期盼中響起來了。一下課同學(xué)們便像出籠的鳥兒涌出了學(xué)校。我和婷、倩只有如蝸牛爬行般向家走去。

走在路上，拿出剛發(fā)的宣傳單瞄了幾眼，隨手一去，宣傳單便從我手中飛走了?！澳銈兛茨恰！表樦弥傅姆较?，頓時，我愣住了。

不遠處，一只手正伸向那飛起的紙片，那是一雙粗糙的手，一雙在她那個時候不該有的手，看著只有七八歲的小女孩，我們不由自主地向她走去。

“你撿那干什么？”我好奇地問?！?a href="http://www.hnjxzp.com/zt/laoshi/" title="老師作文">老師教我們要保護環(huán)境，我也想盡一份力，你看，這只有正面寫了字，背面還可作草紙呢?！闭f罷，揚了揚了手中的紙。我又看到了那雙手，“她一定做過不少活?！蔽倚睦锵胫?/p>

“天快黑了，你不怕嗎？”倩關(guān)心地問。“我和弟弟一塊?！鞭D(zhuǎn)過頭，看到一個約五六歲的小男孩正在彎腰撿我剛才丟下的紙，自責(zé)和羞愧涌上心頭?！昂昧?，我們也該回家了，再見?！闭f罷，又揚了揚那只拿紙的手。我赫然發(fā)現(xiàn)，那雙手在夕陽下成了枝旗桿，而那手中的紙也成了“綠色地球”的標(biāo)旗。

看著女孩的背影，想著自己以前的行為，心中充滿了自責(zé)，也對那肆意揮霍，危害地球的行為感到憤怒。

雖已事隔多年，不知那雙手現(xiàn)在何處，但我仍忘不了那雙手，那雙粗糙的手，那雙夕陽下的金手。是她教會我該怎樣奉獻自己，是她給我們呼喚：保護環(huán)境，人人有責(zé)，勤勞儉樸，國富民強。

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作者：小學(xué)六年級學(xué)生（2）班 梁庭偉   時間：2023-2-2 11:14