文章摘要：五年級(jí)狀物作文:怎么寫(xiě)好S變成了650字作文？記憶中，家鄉(xiāng)那條“S”形的小路，是那樣的狹窄而泥濘。然而，它卻成了我們的天然游樂(lè)場(chǎng)。小時(shí)候，夏天的雨后，我們村里的一幫孩子，最?lèi)?ài)玩的一種游戲就是在“S”形小路上“跳水塘”。泥土路面被機(jī)動(dòng)車(chē)輾出了一個(gè)個(gè)坑坑洼洼的泥坑，大雨過(guò)后的小路上便留下了一汪汪小水塘。以下是陳卓薇寫(xiě)的《S變成了》范文；

好S變成了作文650字概況

• 作者：陳卓薇
• 班級(jí)：小學(xué)五年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：650字作文
• 體裁：狀物
• 段落：分6段敘寫(xiě)
• 更新：2021年01月19日 22時(shí)41分

記憶中，家鄉(xiāng)那條“S”形的小路，是那樣的狹窄而泥濘。然而，它卻成了我們的天然游樂(lè)場(chǎng)。

小時(shí)候，夏天的雨后，我們村里的一幫孩子，最?lèi)?ài)玩的一種游戲就是在“S”形小路上“跳水塘”。泥土路面被機(jī)動(dòng)車(chē)輾出了一個(gè)個(gè)坑坑洼洼的泥坑，大雨過(guò)后的小路上便留下了一汪汪小水塘。于是，我們便光著腳或穿著涼鞋，在路面上奔跑著，玩起了“跳水塘”的游戲，比賽看誰(shuí)踩出的水花大，誰(shuí)奔跑的速度快，可游戲結(jié)束，一個(gè)個(gè)都成了小泥人。

二年級(jí)的時(shí)候，隆隆的機(jī)器聲，吵得我天天無(wú)法午睡——小路上的施工隊(duì)夜以繼日地工作著。施工聲停止以后，在我們面前出現(xiàn)一條筆直又寬闊的柏油馬路?！癝”形的小路變成了“一”字形的大路。之后，“跳水塘”的游戲便成了童年難忘的記憶。于是，一項(xiàng)新的滑板運(yùn)動(dòng)誕生了。在那條“一”字形的寬闊的柏油馬路上，我不知度過(guò)了多少個(gè)難忘的星期天。我成了家鄉(xiāng)一群孩子中滑板運(yùn)動(dòng)的高手，“冠軍”頭銜，至今還留在伙伴們的記憶中呢！

五年級(jí)時(shí)，那條柏油馬路的盡頭又修起了一座街心公園。這可給“一”字形大路加上了一點(diǎn)，成了一個(gè)巨大的“！”，我們這些小孩子們一到夜晚便成群結(jié)隊(duì)地向“！”上的這一點(diǎn)——街心公園奔去。在那里的我們可以觀看籃球比賽，可以看老年秧歌隊(duì)表演節(jié)目，可以玩滑冰和滑板，也可以在碩大的公園里玩躲貓貓的游戲……

現(xiàn)在上初二了，國(guó)家投資幾個(gè)億在我們的學(xué)校南面開(kāi)始修筑“333省道”。挖土機(jī)、壓土機(jī)、推土機(jī)、運(yùn)土的拖拉機(jī)來(lái)來(lái)往往、熱鬧非凡。眼下，六車(chē)道的路面已經(jīng)初具雛形。我們時(shí)常在放學(xué)的時(shí)候去感受一下路面的氣勢(shì)，心中不禁畫(huà)上了一連串的感嘆號(hào)！

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作者：小學(xué)五年級(jí)學(xué)生（4）班 陳卓薇   時(shí)間：2021-1-19 22:41