文章摘要：四年級(jí)作文650字:怎么寫好放飛心情的班隊(duì)課650字作文？班隊(duì)課總是能讓我們把壓抑的心情一下子放松下來。這次的“腕力大比拼”真是把同學(xué)們爭(zhēng)得面紅耳赤，但是心里卻也裝滿了快要溢出來的快樂。每個(gè)人都興致勃勃，幾個(gè)強(qiáng)壯的男生更是信心十足。首先調(diào)皮的兩位主持人，先讓實(shí)力干將唐加成和看起來一觸即發(fā)的何兆來一回合，兩個(gè)人可是勢(shì)均力敵呀，一下子吸引了全班人的目光。以下是陳祖芬寫的《放飛心情的班隊(duì)課》范文；

好放飛心情的班隊(duì)課作文650字概況

• 作者：陳祖芬
• 班級(jí)：小學(xué)四年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：650字作文
• 體裁：
• 段落：分5段敘寫
• 更新：2025年07月14日 03時(shí)13分

小學(xué)四年級(jí)作文650字650字   陳祖芬   遵義市 小學(xué)四年級(jí)學(xué)生（4）班

班隊(duì)課總是能讓我們把壓抑的心情一下子放松下來。這次的“腕力大比拼”真是把同學(xué)們爭(zhēng)得面紅耳赤，但是心里卻也裝滿了快要溢出來的快樂。每個(gè)人都興致勃勃，幾個(gè)強(qiáng)壯的男生更是信心十足。

首先調(diào)皮的兩位主持人，先讓實(shí)力干將唐加成和看起來一觸即發(fā)的何兆來一回合，兩個(gè)人可是勢(shì)均力敵呀，一下子吸引了全班人的目光?！?a href="http://www.hnjxzp.com/zt/kaishi/" title="開始作文">開始！”主持人一聲令下，兩個(gè)人就開始用力了。下面的加油聲一浪高過一浪，唐加成大聲叫了出來，臉上更是紅的像熟透了的大蘋果；何兆呢，也不甘示弱，盡了自己的全力。這可真是一場(chǎng)力量的戰(zhàn)爭(zhēng)。最終，何兆，敗下陣來。輪到女生了，萬潔瑩去了，對(duì)方派出了江時(shí)意，這次，我們可是占盡上風(fēng)。江時(shí)意一副自信滿滿的樣子，可萬潔瑩一使勁，“嘭”，江時(shí)意的手就已經(jīng)被壓了下去，萬潔瑩獲勝。一會(huì)兒過后，比賽進(jìn)入了高潮時(shí)期，對(duì)方派出了沈威，看看他那一米七以上的個(gè)頭，和強(qiáng)壯的身體，實(shí)在是有點(diǎn)讓人怯場(chǎng)，不過我們組竟然想出了“田忌賽馬”的辦法，反正都要輸了，不如派個(gè)弱小的上場(chǎng)，把好手留在后面，葛行路真是義不容辭，為了小組，犧牲自己，斗膽去跟沈威比，不出所料，沒三兩下，葛行路就輸了。當(dāng)然了，田忌賽馬的辦法卻也生了效，我們組的比分漸漸拉了上去。本文 摘自教育文摘

最后，主持人讓沈威和唐加成來一場(chǎng)，可是精彩，下面也是歡呼聲陣陣。唐加成又叫了起來，蘋果變得更熟了，沈威呢，笑臉盈盈的，畢竟，他還是力氣比較大，抱著玩玩的心態(tài)。后來，沈威一用力，就獲勝了。

比賽落下了帷幕，我們小組獲勝，這更讓我們期待下一次的班隊(duì)課！

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作者：小學(xué)四年級(jí)學(xué)生（4）班 陳祖芬   時(shí)間：2025-7-14 03:13