文章摘要：六年級(jí)敘事作文:怎么寫好哈哈!老師牛皮吹破了650字作文？哈哈。老師牛皮吹破了今天早上，尹老師帶著同學(xué)們到健身房上公開課。同學(xué)們一進(jìn)健身房便看風(fēng)了兩面三刀旁來(lái)自各地的專家老師。我們坐到了座位上，向兩面三刀旁望了望，那場(chǎng)面黑壓壓的一片，使我心中一下子繃緊了。開始上課了，據(jù)了解柴老師是杭州某所小學(xué)的校長(zhǎng)。以下是曾溢寫的《哈哈!老師牛皮吹破了》范文；

好哈哈!老師牛皮吹破了作文650字概況

• 作者：曾溢
• 班級(jí)：小學(xué)六年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：650字作文
• 體裁：敘事
• 段落：分4段敘寫
• 更新：2025年07月05日 22時(shí)49分

哈哈！老師牛皮吹破了今天早上，尹老師帶著同學(xué)們到健身房上公開課。同學(xué)們一進(jìn)健身房便看風(fēng)了兩面三刀旁來(lái)自各地的專家老師。

我們坐到了座位上，向兩面三刀旁望了望，那場(chǎng)面黑壓壓的一片，使我心中一下子繃緊了。開始上課了，據(jù)了解柴老師是杭州某所小學(xué)的校長(zhǎng)。我心里又緊張又興奮。這時(shí)柴老師忽然說了一句：“我來(lái)給同學(xué)們表演魔術(shù)怎么樣？”真是一石激起千層浪。同學(xué)們大聲歡呼根本忘了這是在上課，個(gè)個(gè)高興得手足舞蹈。而我卻感受到非常奇怪：“什么！老師會(huì)變魔術(shù)，要知道她可是語(yǔ)文老師，難道教語(yǔ)文也能學(xué)會(huì)魔術(shù)！”我腦子里一連串問題，我還故意把語(yǔ)文兩個(gè)字說得特別重。魔術(shù)的道具是，五個(gè)紙杯，一個(gè)小夾子。

柴老師說：“我會(huì)請(qǐng)個(gè)同學(xué)上來(lái)當(dāng)我的小助手，我轉(zhuǎn)過身子隨便你們?cè)鯓訐Q我也會(huì)把小夾子找出來(lái)?！薄鞍　蓖瑢W(xué)們感到很奇怪。“現(xiàn)在我需要一個(gè)小助手?！贝蠹乙恢峦扑]了我。老師轉(zhuǎn)過身去，我手開始了“工作”。我把小夾子放進(jìn)其中一個(gè)杯里，再把這個(gè)標(biāo)子和其它杯子交換位置。同學(xué)們?cè)谙旅嬷甘謩澞_說：“這樣換、”“那樣換?！蔽掖_保沒有問題后。同學(xué)們一起大喊：“三——-二——一?！崩蠋煷竽４髽拥剞D(zhuǎn)過身來(lái)，好像勝利已經(jīng)到手了。同學(xué)們生怕老師猜中。老師毫不猶豫地翻開一個(gè)杯子，里面空空如也。她做夢(mèng)也想不到她居然失敗了，張大嘴巴目瞪口呆?！肮　蓖瑢W(xué)們哈哈大笑。有的同學(xué)在下面輕輕地說：“老師的牛皮吹破了！”老師直到第四次翻才猜中。

老師不甘心，又請(qǐng)了何佳樹，可又翻了兩次才猜中。失敗又成了她的伙伴。百猜百中？老師牛皮吹破了。

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作者：小學(xué)六年級(jí)學(xué)生（1）班 曾溢   時(shí)間：2025-7-5 22:49