文章摘要：六年級作文650字:怎么寫好學踏縫紉機650字作文？如果每個暑假都能學一門技術，那該多好?；顒又啵页Ｏ胫@個問題。一天，媽媽在樓上做衣服，“噠噠噠”的縫紉機聲把我吸引住了，我不由自主地走到媽媽身邊，要跟媽媽學踏縫紉機。媽媽欣然答應了。媽媽告訴我要先學會踏空車。以下是彭斯漫寫的《學踏縫紉機》范文；

好學踏縫紉機作文650字概況

• 作者：彭斯漫
• 班級：小學六年級
• 字數：650字作文
• 體裁：
• 段落：分8段敘寫
• 更新：2023年08月30日 21時35分

如果每個暑假都能學一門技術，那該多好?；顒又啵页Ｏ胫@個問題。

一天，媽媽在樓上做衣服，“噠噠噠”的縫紉機聲把我吸引住了，我不由自主地走到媽媽身邊，要跟媽媽學踏縫紉機。媽媽欣然答應了。

媽媽告訴我要先學會踏空車。兩腳一前一后，均勻使力，就能保持縫紉機的平穩(wěn)轉動。我上機了。腳踩上縫紉機踏板，兩腳好像不長在自己身上似的，總是不聽使喚，不是前腳輕，就是后腳重，機頭忽快忽慢，忽順忽倒。幾個小時過去了，我已是汗流浹背。媽媽勸我別著急，慢慢學。

在以后的一些日子里，我天天練，終于，兩腳有點協(xié)調了。這時，我忽然想到，長在同一個人身上的腳，也需要合作，真有意思！

“琳琳，可以穿上線，在碎布上學著縫了。”媽媽教我穿針，給我講述如何在布上縫紉的要領。我側著小腦袋聽得十分專心。

我找來一塊邊角布料，接連縫了五六條線，但總是縫不直，彎曲、重疊、交叉。有的針腳長，有的針腳短。我給媽媽看，媽媽還是鼓勵我，說我一定能學好。碎布一塊接著一塊，線團用完一顆又一顆。經過幾天的練習，我似乎摸到了一些規(guī)律：縫直線時，要用手把布料送直，腳可以踏快一點；縫到轉彎時，手要快速轉動布料，腳要控制速度，慢慢踏；縫到終點時，腳停踏，并用手制住機頭飛輪，縫紉機就回停止運轉。踏縫紉機不僅要雙腳合作，還需要手腳合作。后來，我選了一些五顏六色的布料，為洋娃娃縫制了裙子、衣服、褲子等。光著身子的洋娃娃穿上我縫制的衣服，顯得特別有趣，更漂亮了。

暑假結束了，我已學會了踏縫紉機。學踏縫紉機還給了我深刻的啟示：合作是多么的重要！踏縫紉機如此，學習和工作也是如此吧！

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作者：小學六年級學生（7）班 彭斯漫   時間：2023-8-30 21:35