文章摘要：六年級(jí)作文650字:怎么寫(xiě)好瑕疵的背后650字作文？一載十二月，公正在春分。春分的太陽(yáng)總是最公正的，他無(wú)私的奉獻(xiàn)著自己的光和熱，給東、西兩個(gè)半球的日照時(shí)間總是相等的。它，是宇宙中公正的評(píng)判者。"人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)"，在茫茫千年歷史中，多少人大廈將傾。多少人救蒼生于水火。以下是袁智祺寫(xiě)的《瑕疵的背后》范文；

好瑕疵的背后作文650字概況

• 作者：袁智祺
• 班級(jí)：小學(xué)六年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：650字作文
• 體裁：
• 段落：分14段敘寫(xiě)
• 更新：2020年09月04日 18時(shí)43分

一載十二月，公正在春分。春分的太陽(yáng)總是最公正的，他無(wú)私的奉獻(xiàn)著自己的光和熱，給東、西兩個(gè)半球的日照時(shí)間總是相等的。它，是宇宙中公正的評(píng)判者。

"人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)"，在茫茫千年歷史中，多少人大廈將傾；多少人救蒼生于水火；但又有多少人投敵叛國(guó)，千人唾罵；多少人賣(mài)友求榮，萬(wàn)人鄙棄。就讓這個(gè)春分的太陽(yáng)來(lái)公正地評(píng)判歷史長(zhǎng)河中一個(gè)頗有爭(zhēng)議的人物，大漢佞臣、亂世奸雄——魏武帝曹操。

他，在亂世中出生，有人評(píng)價(jià)他：治世之能臣，亂世之奸雄。

他，面對(duì)當(dāng)朝權(quán)勢(shì)，不屑一顧。秉公執(zhí)法，五色大棒擊惡徒。

他，見(jiàn)萬(wàn)民恓惶，天下大亂，遂舉義旗，誅董卓，滅民害。

他，禮賢下士，用人的當(dāng)，文人武將，問(wèn)信而來(lái)。

他，文濤武略，雄圖大志，平定北方，愛(ài)民如子。

曹操，在史學(xué)家眼中，或許堪為"奸雄第一"，他叛大漢，侵四方，遭世人鄙薄。但他的功績(jī)亦不可抹煞。那個(gè)"浪花淘盡英雄"的時(shí)代，本該勝王敗寇。在曹操的治理下，卻國(guó)富民強(qiáng)，呈現(xiàn)太平。

或許，他"挾天子以令諸侯"是謂不忠。

或許，他"寧教我負(fù)天下人，休教天下人負(fù)我"是謂不義。

單他確確實(shí)實(shí)是拯救了北方百姓，如果說(shuō)他面臨"忠"、"仁"的抉擇，我想說(shuō)他選擇了"仁"。

春分的太陽(yáng)是公正的，曹操，他在"忠君"和"忠天下"中，毅然選擇了后者。公正的看待他，他不失為一個(gè)英雄，他有著"天下為重"的理念。

"金無(wú)足赤，人無(wú)完人"沒(méi)有人毫無(wú)缺點(diǎn)，但這些瑕疵并不能遮蓋一個(gè)人的優(yōu)點(diǎn)。一個(gè)長(zhǎng)滿(mǎn)瘡疤的蘋(píng)果，其味道并不會(huì)改變；一塊裂開(kāi)的翠玉，其光澤仍光彩照人。所以，何不讓春分的陽(yáng)光永駐人間？讓人們公正的看待事物的全部。

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作者：小學(xué)六年級(jí)學(xué)生（2）班 袁智祺   時(shí)間：2020-9-4 18:43