文章摘要：六年級(jí)敘事作文:怎么寫好拒絕“誘惑”650字作文？我相信所有人都有過(guò)面對(duì)誘惑的經(jīng)歷吧，可當(dāng)你面對(duì)誘惑的時(shí)候你又是否能堅(jiān)持正確的立場(chǎng)呢。今天，就讓你們來(lái)聽聽我的一個(gè)小故事吧。這是發(fā)生在考場(chǎng)上的一個(gè)小故事哦——今天是考試的日子，同學(xué)們都帶著緊張的情緒，生怕自己考不好似的。以下是馮全臣寫的《拒絕“誘惑”》范文；

好拒絕“誘惑”作文650字概況

• 作者：馮全臣
• 班級(jí)：小學(xué)六年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：650字作文
• 體裁：敘事
• 段落：分3段敘寫
• 更新：2025年07月14日 06時(shí)10分

小學(xué)六年級(jí)敘事作文650字   馮全臣   黃山市 小學(xué)六年級(jí)學(xué)生（6）班

我相信所有人都有過(guò)面對(duì)誘惑的經(jīng)歷吧，可當(dāng)你面對(duì)誘惑的時(shí)候你又是否能堅(jiān)持正確的立場(chǎng)呢？今天，就讓你們來(lái)聽聽我的一個(gè)小故事吧！

這是發(fā)生在考場(chǎng)上的一個(gè)小故事哦——今天是考試的日子，同學(xué)們都帶著緊張的情緒，生怕自己考不好似的。我卻一副滿不在乎的樣子，一接到試卷，我更是得意忘形，這題極為簡(jiǎn)單，?？墒虑橥龊跻饬希坏离y題如攔路虎似的擋在前面，我左思右想，想破了腦袋也想不出來(lái)，不過(guò)這也都怪我，老師早就讓我們復(fù)習(xí)、默寫了，可我昨天正沉迷在那刺激的動(dòng)畫片情節(jié)上，早把這事拋之腦后去了，要知道會(huì)出這一題，我就是不睡覺(jué)也得把它翻出來(lái)呀！正當(dāng)我是束手無(wú)策之時(shí)，我隱隱約約看見同桌把答案寫滿了，可是沒(méi)能看清，我是要稍稍伸伸脖子就能看到了，我只要看到開頭幾個(gè)字就能想起來(lái)了，我只要做對(duì)了這一題就能達(dá)到目標(biāo)分了，可——我真的要這樣做嗎？我看看監(jiān)考老師，再看看胸前的紅領(lǐng)巾，我猶豫了。理智與虛榮展開了激烈的搏斗，一邊說(shuō)：“想抄就抄吧，幾個(gè)字而已，不抄的話就不能達(dá)到目標(biāo)分了，這樣的話媽媽的獎(jiǎng)勵(lì)、老師的贊美、同學(xué)的羨慕將會(huì)全部化為烏有，抄一個(gè)沒(méi)關(guān)系?！币贿呎f(shuō):“不能抄這是考試，是憑實(shí)力取得勝利的地方，是測(cè)試你的真實(shí)水平，再說(shuō)，你是一名小學(xué)生，抄了就不是一名合格的小學(xué)生了，偷來(lái)的榮譽(yù)是虛偽的，你還是班長(zhǎng)呢，所以不能抄。”想到這，我的思路清晰了，趕快的寫了下去，心中的大石頭也總算放下了，有一種說(shuō)不出的高興。

雖然這次沒(méi)有贏來(lái)媽媽的獎(jiǎng)勵(lì)、老師的贊美、同學(xué)的羨慕，可我在巨大誘惑之下堅(jiān)持了正確的立場(chǎng)，做出了正確的選擇，這一刻，我為自己自豪！

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作者：小學(xué)六年級(jí)學(xué)生（6）班 馮全臣   時(shí)間：2025-7-14 06:10