文章摘要：六年級(jí)議論文作文:怎么寫好不屈的生命650字作文？大南溝景色秀美，我仿佛處在綠色的海洋之中，流動(dòng)診所附近，到處是高聳的松樹，但是，有幾棵古松引起了我深切的關(guān)注…… 第一棵是小溪邊那棵，它清秀挺拔,樹干高聳直立,樹冠像寶塔一樣遮住了天空,灑下一片清涼，它的根被溪水沖洗的光滑，油亮，可它依然頑強(qiáng)地伸到了小溪邊的泥土里……第二棵呢,年齡最大了。以下是袁熙寫的《不屈的生命》范文；

好不屈的生命作文650字概況

• 作者：袁熙
• 班級(jí)：小學(xué)六年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：650字作文
• 體裁：議論文
• 段落：分8段敘寫
• 更新：2023年02月02日 10時(shí)19分

大南溝景色秀美，我仿佛處在綠色的海洋之中，流動(dòng)診所附近，到處是高聳的松樹，但是，有幾棵古松引起了我深切的關(guān)注…… 第一棵是小溪邊那棵，它清秀挺拔,樹干高聳直立,樹冠像寶塔一樣遮住了天空,灑下一片清涼，它的根被溪水沖洗的光滑，油亮，可它依然頑強(qiáng)地伸到了小溪邊的泥土里……

第二棵呢,年齡最大了!雖然歷經(jīng)千百年雨雪風(fēng)霜,但還是頑強(qiáng)地挺立著!也許它太古老了,身上的紋理就像老人臉上的皺紋彎曲盤旋,纏絞在一起,那么古樸蒼勁……

第三棵呢,樹姿有點(diǎn)兒怪怪的：雖然癱瘓了,俯伏在地上,但還是努力求生存,曲曲彎彎地向前伸展,仿佛蛟龍從地底下鉆出來(lái),在地面上昂首飛舞……

第四棵是生長(zhǎng)在對(duì)面峭壁上石縫里的那棵,它的根深深的扎在石縫深處的泥土里,從手腕粗細(xì)的石縫中伸出了它的軀干,頑強(qiáng)地伸向天空……

最奇特的是第五棵古松。它經(jīng)受了罕見的電擊雷劈,軀體整個(gè)兒被炸裂開來(lái),腹中空空洞洞,焦黑一片,已經(jīng)奄奄一息了,但還是掙扎著,勇敢地向死神挑戰(zhàn),從枯裂的軀體上長(zhǎng)出了粗壯的枝干,好像巨大的綠臂膀生機(jī)勃勃地伸向萬(wàn)里藍(lán)天。真令人驚嘆……

好一幅蒼勁壯觀的古松圖!千百年來(lái),它們肩并肩團(tuán)結(jié)在一起,不向風(fēng)刀霜?jiǎng)Φ皖^,不向雷鳴電閃屈服,只要有一點(diǎn)生存的希望,就不斷奮斗著,終于跨過(guò)千百年時(shí)空,挺立在新世紀(jì)!它們是大自然為人類創(chuàng)造的生命奇跡，它們是民族精神的象征! 難怪人們驕傲地常以松樹精神激勵(lì)自己,戰(zhàn)勝困難,勇往直前……

雖然，現(xiàn)在已經(jīng)回到了城里，但是，那五棵蒼翠挺拔千年常青的古松，卻經(jīng)常閃回我的腦海里，尤其當(dāng)我在學(xué)習(xí)和生活上遇到挫折和困難的時(shí)候，它們總給我一種特別的啟示和力量……

查看：87411次   轉(zhuǎn)載請(qǐng)注明出處,本文網(wǎng)址：http://www.hnjxzp.com/650zizuowen/587189.html

作者：小學(xué)六年級(jí)學(xué)生（2）班 袁熙   時(shí)間：2023-2-2 10:19