文章摘要：小學(xué)議論文作文:怎么寫好不一樣的愛650字作文？不一樣的愛不一樣。非同尋常。在2010年4月14日凌晨在青海玉樹發(fā)生了七點(diǎn)一級(jí)的大地震，地震當(dāng)天就有很多救援隊(duì)從四面八方趕往玉樹，拯救玉樹，救援隊(duì)隨既展開了救援，青海玉樹地理位置有些對(duì)救援不利，這里海拔高，可達(dá)四千米，他們面領(lǐng)高原缺氧的困難，但他們沒有退縮，而是勇往直前，克服困難，玉樹白天的氣溫還可以，但到了夜晚氣溫就到了領(lǐng)下幾攝氏度，地震造成房屋倒塌，地面裂縫，道路被阻礙，但救援隊(duì)不管有任何困難，用竟任何辦法把道路開通，在倒塌的廢墟下救援，還在下面等待著救援，上面活著的人們還在等待著奇跡。以下是劉明達(dá)寫的《不一樣的愛》范文；

好不一樣的愛作文650字概況

• 作者：劉明達(dá)
• 班級(jí)：小學(xué)六年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：650字作文
• 體裁：議論文
• 段落：分10段敘寫
• 更新：2023年07月22日 17時(shí)34分

小學(xué)小學(xué)議論文作文650字   劉明達(dá)   貴陽市 小學(xué)六年級(jí)學(xué)生（3）班

不一樣的愛

不一樣；非同尋常。

在2010年4月14日凌晨在青海玉樹發(fā)生了七點(diǎn)一級(jí)的大地震，地震當(dāng)天就有很多救援隊(duì)從四面八方趕往玉樹，拯救玉樹，救援隊(duì)隨既展開了救援，青海玉樹地理位置有些對(duì)救援不利，

這里海拔高，可達(dá)四千米，他們面領(lǐng)高原缺氧的困難，但他們沒有退縮，而是勇往直前，克服困難，玉樹白天的氣溫還可以，但到了夜晚氣溫就到了領(lǐng)下幾攝氏度，地震造成房屋倒塌，地面裂縫，道路被阻礙，但救援隊(duì)不管有任何困難，用竟任何辦法把道路開通，在倒塌的廢墟下救援，還在下面等待著救援，上面活著的人們還在等待著奇跡。

珍稀時(shí)間，多一分鐘的時(shí)間就可能多救出一個(gè)幸存者，這幾天電視上播的全是玉樹的情況，每救出一個(gè)幸存者，我的感覺是高興的，看到在等待親人而流下的眼淚時(shí)，我感到一陣辛酸，往日的玉樹；熱鬧的大街，歡聲笑語，還有幼小的心領(lǐng)的朗朗讀書聲，但現(xiàn)在的青海好象被烏云遮住了，救出一個(gè)人烏云就薄一些，我們要幫助他們把烏云挪走，伸出援助之手，獻(xiàn)出一片愛心，我們要收集陽光，他們需要什么，我們就給他們什么。

四月21日，是全國哀悼日，我們學(xué)校把國旗降為半旗，致哀悼詞，對(duì)在青海地震中遇難的同胞默哀三分鐘。

默哀完畢，同學(xué)們都回到了教室，他們紛紛議論了起來，為什么地震總是讓我們的同胞在地震中失去身命，說完這些他們的淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)，下午我們還要為同胞默哀，下午同學(xué)們垂頭喪氣，都感到悲傷，然后同學(xué)們自發(fā)上黑板寫上祝福他們的話。

情系玉樹，大愛無疆，讓我們心連心，手牽手，幫助玉樹。

愛讓我們心連心，愛讓我們?cè)谝黄稹?/p>

不一樣的愛，有著不一樣的深刻含義。

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作者：小學(xué)六年級(jí)學(xué)生（3）班 劉明達(dá)   時(shí)間：2023-7-22 17:34