文章摘要：太陽(yáng)作文650字:怎么寫(xiě)好假如我是太陽(yáng)650字作文？假如我是太陽(yáng)丹江小學(xué)六（1）班李可萱有一首歌叫做種太陽(yáng)。但是，我不想種太陽(yáng)，我想做太陽(yáng)。我，是太陽(yáng)，我用自己照亮別人，為人類造福。2008年冬天，我的家鄉(xiāng)遇上了百年不遇的冰凝，人們都在冰雪中煎熬。假如我是太陽(yáng)，我會(huì)在災(zāi)區(qū)上空，把自己的熱量全部釋放出來(lái)，把冰雪融化成水，流入小溪灌溉農(nóng)田，用溫暖的陽(yáng)光照耀大地，讓人們?cè)缫惶煜硎艿酱禾斓臏嘏Ｒ韵率亲T翼友寫(xiě)的《假如我是太陽(yáng)》范文；

好假如我是太陽(yáng)作文650字概況

• 作者：譚翼友
• 班級(jí)：小學(xué)六年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：650字作文
• 體裁：想像
• 段落：分5段敘寫(xiě)
• 更新：2023年02月02日 21時(shí)53分

假如我是太陽(yáng)丹江小學(xué)六（1）班李可萱有一首歌叫做種太陽(yáng)。但是，我不想種太陽(yáng)，我想做太陽(yáng)。我，是太陽(yáng)，我用自己照亮別人，為人類造福。

2008年冬天，我的家鄉(xiāng)遇上了百年不遇的冰凝，人們都在冰雪中煎熬。假如我是太陽(yáng)，我會(huì)在災(zāi)區(qū)上空，把自己的熱量全部釋放出來(lái)，把冰雪融化成水，流入小溪灌溉農(nóng)田，用溫暖的陽(yáng)光照耀大地，讓人們?cè)缫惶煜硎艿?a href="http://www.hnjxzp.com/zt/chuntian/" title="春天作文">春天的溫暖。2008年5月12日，汶川發(fā)生了理氏8.0級(jí)大地震，各路好人都紛紛伸出援助之手，盡管自己的力量微不足道，但人們也都貢獻(xiàn)出自己微薄之力。假如我是太陽(yáng)，我要不分晝夜，連續(xù)運(yùn)轉(zhuǎn)，照亮汶川，讓救援人員有更多的機(jī)會(huì)拯救更多生命。

2009年臺(tái)灣發(fā)生了嚴(yán)重的水災(zāi)，洪水嘩嘩地流著，像是一首絕望的歌。洪水，帶走了一個(gè)個(gè)無(wú)辜的生命，許多人都失去了親人?？珊樗疅o(wú)情人間有情，大家都向臺(tái)灣的受難人民捐了款，一雙雙絕望的眼神仿佛在心里點(diǎn)燃了希望之光，從大家眼睛里流出那晶瑩般的液體我就知道，失去親人的感覺(jué)真難受。假如我是太陽(yáng)，我也會(huì)盡自己的力量，我要把洪水變成小溪，把絕望的歌變成希望之曲。

讓人們重新過(guò)上幸福快樂(lè)的生活。今年我國(guó)西南部少數(shù)地區(qū)發(fā)生了嚴(yán)重旱災(zāi)，土地裂開(kāi)大縫，農(nóng)民伯伯們也因此造成了很大的損失。如果我是太陽(yáng)，我對(duì)我的子民怎樣置之不理呢？我會(huì)把自己身上的溫度送給需要熱量的北方，然后讓自己在南方散散熱，降降溫。不僅這樣，我還要請(qǐng)雨弟弟來(lái)幫我下幾場(chǎng)大雨呢！如果我是太陽(yáng)，那該多好啊！我會(huì)讓我們的生活過(guò)得更加快樂(lè)，幸福，讓整個(gè)地球都活在五彩繽紛的世界里。

2010-5-10指導(dǎo)老師：連麗

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作者：小學(xué)六年級(jí)學(xué)生（6）班 譚翼友   時(shí)間：2023-2-2 21:53