文章摘要：六年級作文650字:怎么寫好有時，我也想飛650字作文？有時，我也想飛天水市秦州區(qū)店鎮(zhèn)中學(xué)七年級三班童啟明生活的美來自于內(nèi)心的美，自信來自于他人的鼓勵，追求來自于行動的表現(xiàn)，自由來自于個性的展示……-------題記生活的美無處不有，但也要注意你的所作所為。一顆積極向上的心事不容易得到的，可是為什么偏偏把它要置身于無人面對的角落。以下是彭思美寫的《有時，我也想飛》范文；

好有時，我也想飛作文650字概況

• 作者：彭思美
• 班級：小學(xué)六年級
• 字?jǐn)?shù)：650字作文
• 體裁：
• 段落：分4段敘寫
• 更新：2024年10月11日 21時49分

小學(xué)六年級作文650字650字   彭思美   武漢市 小學(xué)六年級學(xué)生（5）班

有時，我也想飛天水市秦州區(qū)店鎮(zhèn)中學(xué)七年級三班童啟明生活的美來自于內(nèi)心的美，自信來自于他人的鼓勵，追求來自于行動的表現(xiàn)，自由來自于個性的展示……-------題記生活的美無處不有，但也要注意你的所作所為。一顆積極向上的心事不容易得到的，可是為什么偏偏把它要置身于無人面對的角落？媽媽對我的要求是太嚴(yán)格了，這其實是一種愛的表現(xiàn)，只是她的教育方式讓我無法接受。她從來都不聽我的解釋，總認(rèn)為自己是對的。

記得那一次，爸爸剛打工回來，我的作業(yè)也做完了。我說：“媽媽，我們去外婆家吧！”還沒說完，媽媽就大聲喊道：“溫習(xí)其他功課去，那兒都別去?！蔽抑荒芸迒手樧哌M(jìn)我房間，此時的我就像是飄落的枯葉，心一直再往下沉，我的未來在哪里，有誰會明白我此時此刻的心情。我好想去飛，飛到屬于我的天空。

其實，這些至少有媽媽爸爸的陪伴，我多少還能感覺到溫馨的“家味”。更使我難熬的是父母出門在外的時候，我一個人呆在家里，品嘗著沒有味道的生活，我的確受不了，這種沒有愛的生活，仿佛是地獄般的煎熬。面對沒有愛的天空，面對沒有自由的時刻，我呆呆地看著天空遐思，哪里有許多許多的鳥兒在飛翔，白云飄然而逝，大地一片寂靜，我便是上天派來的使者，無憂無慮，來回于天地之間，那是多么的幸福，多么的自由。我飛到北斗星升起的地方，找回我的所失；我停留在清華池的亭子上，尋找才子佳人的遺跡；我再次飛回玉樹，幫助那些需要幫助的人……飛的感覺真好，我一定要去飛。

現(xiàn)在，我如夢初醒，我，還是原來的我，我不會屈服，我要和鳥兒一起廝守終身，一起去飛翔，找回屬于我們的晴空！有時，我真的想飛。指導(dǎo)老師：張望林

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作者：小學(xué)六年級學(xué)生（5）班 彭思美   時間：2024-10-11 21:49