文章摘要：小學讀后感作文:怎么寫好《大樹和小草》讀后感650字？一只老水鳥把剛會走的小水鳥,無情的丟下鳥巢,在某種程度上也是讓它們走出去鍛煉,說殘忍是暫時的,而老水鳥對小水鳥的呵護與愛卻埋藏在心底。在無窮無盡的腦海中,甚至有有件事令我難以忘懷,好像歷歷在目。一天傍晚放學后,我和幾個同學一起回家,在路上。以下是譚卓蠑寫的《《大樹和小草》讀后感》范文；

好《大樹和小草》讀后感650字概況

• 作者：譚卓蠑
• 班級：小學五年級
• 字數(shù)：650字作文
• 體裁：讀后感
• 段落：分4段敘寫
• 更新：2025年07月07日 08時22分

小學小學讀后感作文650字   譚卓蠑   嘉興市 小學五年級學生（5）班

一只老水鳥把剛會走的小水鳥,無情的丟下鳥巢,在某種程度上也是讓它們走出去鍛煉,說殘忍是暫時的,而老水鳥對小水鳥的呵護與愛卻埋藏在心底.

在無窮無盡的腦海中,甚至有有件事令我難以忘懷,好像歷歷在目.

一天傍晚放學后,我和幾個同學一起回家,在路上.我們有說有笑竟不知家里人著急的心情.家里,媽媽和奶奶等著我回家吃飯,等得心急如焚,左盼又盼,可她們哪里知道,這時,我還好好地在來回家的路上呢 沒有辦法,媽媽生怕我在路上出了事,終于決定騎車來找我.可是老天弄人!當時我走的是小路,沒走大路!當時,天色以晚又刮起風,媽媽不顧大風的吹打,頂著風在路上找我,還不時大聲叫我,希望我能出現(xiàn),可那時,我已經(jīng)到家了,而且知道了前因后果,終于,我通過了奶奶的同意,也騎車去找媽媽.我是個慢性子,動作也慢,騎了好久才騎到一號橋那,媽媽怎么也找不到我,可她怎么也找不著我,她想:"這孩子跑哪去了 咦!有可能他走小路了,去找找!"媽媽又騎上車,到小路去找我小路上沒有路燈,媽媽騎一騎,摔一下,無奈 ,媽媽只能下車,在凹凸不平,深一腳,淺一腳的走著.終于,功夫不負有心人,由于我的慢,媽媽在找第2遍時,發(fā)現(xiàn)了我,我看見了媽媽的影子,心里很怕媽媽會教訓我,可當媽媽托著疲倦的身子出現(xiàn)在我的面前時,看見了疲倦的媽媽和媽媽為找我受的傷時,淚水不禁中滿了我的眼眶,想掉了線的珠子,順著我的臉狹,流了下來,我的眼模糊了.

母愛是一種呵護,它永遠在你的身邊;在鳥巢中,大鳥喂小鳥是一種呵護,《斑羚飛渡》里老羚羊的犧牲也是一種呵護......朋友,學會呵護吧,生命需要呵護,猶如大樹呵護小草!

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作者：小學五年級學生（5）班 譚卓蠑   時間：2025-7-7 08:22