文章摘要：六年級(jí)議論文作文:怎么寫好水——生命之源650字作文？水—生命之源阿右旗直屬一完小四（2）班白皓東我們大家都知道水是我們的生命之源。人的生命一刻也離不開水，水是我們生命的基礎(chǔ)，這不僅關(guān)系到我們?nèi)祟惖纳钯|(zhì)量，還影響到我們?nèi)祟惖纳婺芰?。一個(gè)人一天不喝水嗓子就啞，三天不喝水就會(huì)面臨死亡。以下是馮琳婷寫的《水——生命之源》范文；

好水——生命之源作文650字概況

• 作者：馮琳婷
• 班級(jí)：小學(xué)六年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：650字作文
• 體裁：議論文
• 段落：分5段敘寫
• 更新：2025年06月16日 04時(shí)12分

水—生命之源阿右旗直屬一完小四（2）班白皓東我們大家都知道水是我們的生命之源。人的生命一刻也離不開水，水是我們生命的基礎(chǔ)，這不僅關(guān)系到我們?nèi)祟惖纳钯|(zhì)量，還影響到我們?nèi)祟惖纳婺芰?。一個(gè)人一天不喝水嗓子就啞，三天不喝水就會(huì)面臨死亡。

所以我們每個(gè)人必須積極行動(dòng)起來(lái)，珍惜水、節(jié)約水、保護(hù)水資源。今天放學(xué)回家，我看見媽媽正在洗水果，我跑去跟媽媽說(shuō)：“媽媽我?guī)湍阆窗伞！眿寢?a href="http://www.hnjxzp.com/zt/gaoxin/" title="高興作文">高興地說(shuō):“謝謝你！你去幫我把水倒了吧。”我端著水盆想：現(xiàn)在正是缺水的時(shí)候，這些水可以澆花，澆樹……于是我端著水盆把水澆到花土里，花兒好像在高興的說(shuō)：“謝謝你！”媽媽看見欣慰的笑了，說(shuō)：“你真是個(gè)懂事的好孩子。

”我自豪地說(shuō)：“水是生命之源，我們要珍惜每一滴水?！庇浀糜幸淮?，我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們用水槍裝水打水仗，不知浪費(fèi)了多少寶貴的水資源。在大大小小的都市里，到處可見人們浪費(fèi)水的情形。餐廳里，水龍頭開著沒人管；大街上水管破裂，馬路上到處是水。

還有一些居民們有一種陋習(xí)：把垃圾隨便倒入湖泊里，使我們的水資源遭到很大的污染。地球上缺水的地方還很多，那里每天都有很多人和動(dòng)物因缺水而死亡……作為小學(xué)生，我們要樹立“節(jié)約用水，人人有責(zé)”的意識(shí)，養(yǎng)成良好的節(jié)水習(xí)慣。如果我們每個(gè)人節(jié)約一杯水，那全世界就節(jié)約下一條江，長(zhǎng)此以往，我們節(jié)約多少條江，多少個(gè)海呀？有了水，花兒會(huì)開得更紅;有了水，鳥兒會(huì)飛得更高；有了水，我們?nèi)祟惒拍?a href="http://www.hnjxzp.com/zt/shenghuo/" title="生活作文">生活得更美好。同學(xué)們，讓我們從小行動(dòng)起來(lái)吧！從自身做起，從身邊點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，節(jié)約珍惜每一滴水。

指導(dǎo)老師：王秀英

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作者：小學(xué)六年級(jí)學(xué)生（5）班 馮琳婷   時(shí)間：2025-6-16 04:12