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        讀《珍珠鳥(niǎo)》有感 650字

        文章摘要:六年級(jí)讀后感作文:怎么寫(xiě)好讀《珍珠鳥(niǎo)》有感650字作文?“信賴(lài),往往創(chuàng)造出美好的境界?!边@句話(huà),是我國(guó)著名的作家馮驥才在《珍珠鳥(niǎo)》這篇文章中所寫(xiě)的。原本,珍珠鳥(niǎo)是一種害怕人的鳥(niǎo),因?yàn)?,珍珠鳥(niǎo)信賴(lài)他的主人,主人也同樣信賴(lài)他的珍珠鳥(niǎo),彼此之間相互信賴(lài),使一種害怕人的鳥(niǎo)變成了一種大膽與人接觸的鳥(niǎo)。以下是譚怡湘寫(xiě)的《讀《珍珠鳥(niǎo)》有感》范文;

        好讀《珍珠鳥(niǎo)》有感作文650字概況

        • 作者:譚怡湘
        • 班級(jí):小學(xué)六年級(jí)
        • 字?jǐn)?shù)650字作文
        • 體裁:讀后感
        • 段落:分7段敘寫(xiě)
        • 更新:2022年05月10日 16時(shí)09分

        “信賴(lài),往往創(chuàng)造出美好的境界?!边@句話(huà),是我國(guó)著名的作家馮驥才在《珍珠鳥(niǎo)》這篇文章中所寫(xiě)的。原本,珍珠鳥(niǎo)是一種害怕人的鳥(niǎo),因?yàn)?,珍珠鳥(niǎo)信賴(lài)他的主人,主人也同樣信賴(lài)他的珍珠鳥(niǎo),彼此之間相互信賴(lài),使一種害怕人的鳥(niǎo)變成了一種大膽與人接觸的鳥(niǎo)。這不就是一種美好的境界嗎?

        既然,人與動(dòng)物能彼此之間相互信賴(lài),創(chuàng)造美好的境界。那么,人與人相互信賴(lài),又是怎么樣呢?以下我就舉兩個(gè)例子來(lái)說(shuō)明吧!

        大家應(yīng)該都看過(guò)《三國(guó)演義》吧,故事里面有一位主人公,他是蜀國(guó)的大將--關(guān)羽。有一次,關(guān)羽在戰(zhàn)斗的時(shí),被敵人毒箭射到了,毒很快地在他身上蔓延開(kāi)了,如不立即動(dòng)手術(shù),就會(huì)危及生命。關(guān)羽信賴(lài)神醫(yī)華陀,就請(qǐng)了華陀為他治病,等他一到,關(guān)羽就毫不猶豫地伸出手,讓華陀動(dòng)手術(shù),因?yàn)殛P(guān)羽的信賴(lài),命就保住了。

        同樣是華陀在治病,可是曹操卻懷疑華陀存有異心,病還沒(méi)治就把華陀給殺害了,過(guò)不了多久,曹操就病入膏肓不治而死。從這一個(gè)故事,就可以看出缺乏相互信賴(lài)是多么可怕。

        老師曾經(jīng)講過(guò)一個(gè)故事是發(fā)生在一輛列車(chē)上。一位列車(chē)長(zhǎng)正在尋找一位護(hù)士,為一位孕婦動(dòng)手術(shù),消息一傳開(kāi),有一位護(hù)士便來(lái)了。她對(duì)列車(chē)長(zhǎng)說(shuō):“我原來(lái)是一位護(hù)士,可是因?yàn)橛幸淮问中g(shù)失敗,所以我被開(kāi)除了?!绷熊?chē)長(zhǎng)卻說(shuō):“我信賴(lài)你!”這句樸素的話(huà),使護(hù)士重新站起來(lái),面對(duì)她的事業(yè)。就是因?yàn)橛辛肆熊?chē)長(zhǎng)的信賴(lài),這一次手術(shù)進(jìn)行得十分順利。從這一個(gè)例子上,我們也得出同樣一個(gè)道理,人與人彼此之間相互信賴(lài)也是十分重要的。

        我看著這一篇文章,油然而生出一種感慨、一種激動(dòng)。不管是動(dòng)物與人,還是人與人,我們都要彼此相互信賴(lài),因?yàn)椤靶刨?lài),往往創(chuàng)造出美好的境界!

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        作者:小學(xué)六年級(jí)學(xué)生(5)班 譚怡湘   時(shí)間:2022-5-10 16:09

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