文章摘要：五年級(jí)作文650字:怎么寫好小組里的“戰(zhàn)爭”650字作文？11月5日 星期四 天氣 晴“啪。”我轉(zhuǎn)頭一看，原來是我們小組里的同學(xué)又在“打仗”了。我趕快低頭，躲進(jìn)“防空洞”。“嗖。”一塊橡皮擦從我的頭上飄然而去。還沒等我回過神來，又一塊橡皮擦著我的頭皮飛過。以下是鄭怡禧寫的《小組里的“戰(zhàn)爭”》范文；

好小組里的“戰(zhàn)爭”作文650字概況

• 作者：鄭怡禧
• 班級(jí)：小學(xué)五年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：650字作文
• 體裁：
• 段落：分6段敘寫
• 更新：2024年10月25日 23時(shí)55分

11月5日 星期四 天氣 晴

“啪！”我轉(zhuǎn)頭一看，原來是我們小組里的同學(xué)又在“打仗”了。

我趕快低頭，躲進(jìn)“防空洞”。“嗖！”一塊橡皮擦從我的頭上飄然而去。還沒等我回過神來，又一塊橡皮擦著我的頭皮飛過。“沒有了吧？”我暗想。我于是站起身來，又聽“嗖”地一聲。我心想：“我可不怕橡皮，反正砸到了也沒有多痛！”我轉(zhuǎn)頭一看，糟了，是鉛筆盒！可是已經(jīng)晚了，鉛筆盒正中頭部。“為什么想象與現(xiàn)實(shí)總是差得那么遠(yuǎn)呢？”我心想。唉，慢慢熬吧！

上英語課了。同學(xué)們都坐在椅子上專心聽講，一場“好戲”卻悄悄上演了。不知為什么，曹婷、趙長宇、趙貴洋，他們?nèi)齻€(gè)換位了。趙貴洋到了曹婷的位置，不知怎么的卻和劉素娟開始了“戰(zhàn)斗”。劉素娟氣勢洶洶地拿著趙貴洋的書，趙貴洋也不甘示弱，去拿劉素娟的書。劉素娟馬上丟了趙貴洋的書，去搶自己的書。只聽“哧”地一聲，什么東西被撕裂了。說時(shí)遲那時(shí)快，劉素娟來個(gè)“回馬槍”，一拳擊中趙貴洋。老師瞪了他們幾眼。

下課了，劉素娟又和趙長宇扭到一起了。“難道劉素娟和姓趙的有仇嗎？”我心想。只見劉素娟和趙長宇手把著手，兩雙手一上一下，一上一下，像掛鐘一樣擺個(gè)不停。我有點(diǎn)奇怪：她們到底是打架還是跳舞呀！突然，趙長宇一記“長拳”向劉素娟打去。劉素娟一閃，那拳落到我頭上，疼得我眼冒金星。

“叮鈴鈴......”上課了，值日生招呼我們靜息，而我們小組的“戰(zhàn)爭”卻沒有平息。瞧，我又沒有椅子坐了！我真想對(duì)趙貴洋說：“你別去惹劉素娟了，否則我也沒有好日子過。為了兄弟，饒了我吧！”

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作者：小學(xué)五年級(jí)學(xué)生（5）班 鄭怡禧   時(shí)間：2024-10-25 23:55