文章摘要：六年級(jí)寫人作文:怎么寫好猜猜老師的寶貝兒650字作文？語文課鈴聲一響，李老師就提著一個(gè)黑色的包，行色沖沖地走進(jìn)教室。她先將包放在講臺(tái)上，然后轉(zhuǎn)身神秘地在黑板上揮筆寫下了幾個(gè)大字：猜猜老師的寶貝兒。猜猜老師的寶貝兒。同學(xué)們都感到迷惑不解，今天老師的葫蘆里到底賣的是什么藥。以下是盧秀嫻寫的《猜猜老師的寶貝兒》范文；

好猜猜老師的寶貝兒作文650字概況

• 作者：盧秀嫻
• 班級(jí)：小學(xué)六年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：650字作文
• 體裁：寫人
• 段落：分12段敘寫
• 更新：2021年06月11日 21時(shí)54分

小學(xué)六年級(jí)寫人作文650字   盧秀嫻   景德鎮(zhèn)市 小學(xué)六年級(jí)學(xué)生（1）班

語文課鈴聲一響，李老師就提著一個(gè)黑色的包，行色沖沖地走進(jìn)教室。她先將包放在講臺(tái)上，然后轉(zhuǎn)身神秘地在黑板上揮筆寫下了幾個(gè)大字：猜猜老師的寶貝兒。猜猜老師的寶貝兒？同學(xué)們都感到迷惑不解，今天老師的葫蘆里到底賣的是什么藥？大家紛紛在下面議論開了。

“大家安靜，老師的寶貝就在包里，大家猜猜是什么東西？”李老師故弄玄虛地問道。

有同學(xué)說是錢，有的說是銀行卡，有的說是房產(chǎn)證。同學(xué)們七嘴八舌，眾說紛紜。老師就是遲遲不揭開迷底，笑而不答。

這時(shí)，老師微笑著說：“你們哪個(gè)舉手上來摸摸，看看是什么？”

同學(xué)們踴躍地舉起手，都想第一個(gè)上去摸摸到底是什么？

第一個(gè)幸運(yùn)兒是周旋，他歡蹦亂跳地走上了講臺(tái)。他舉起裝有老師寶貝的包仔細(xì)地打量了一番，用手敲了敲，那寶貝發(fā)出“哐哐哐”的聲音。接著他又捏了捏、拍了拍，皺著眉頭，冥思苦想了一番，充滿自信地說到：是一塊木板！老師搖了搖頭。接著，第二個(gè)同學(xué)上去了，第三個(gè)同學(xué)上去了...。結(jié)果都沒猜出老師包里到底是什么。

大家都按捺不住了，紛紛叫起來?！袄罾蠋?，李老師，快公布什么寶貝!“

“請(qǐng)大家依次上臺(tái)自己看，看了的同學(xué)先不要給后面的同學(xué)說！”老師不慌不忙地說道。

每個(gè)同學(xué)上臺(tái)后，都將頭伸進(jìn)講臺(tái)上的那個(gè)包里，一探究竟。結(jié)果，每個(gè)同學(xué)看了后都會(huì)心地笑了。

“到底是什么寶貝呢？”我懷揣著一顆疑惑的心走上了講臺(tái)。當(dāng)我將頭伸進(jìn)包里一看。

“呵呵，原來是一面鏡子”。鏡子里的我正對(duì)著我笑呢！原來老師的寶貝是我們！我一下明白了李老師的一番良苦用心。

在老師的眼里，我們每位同學(xué)都是老師最珍貴的寶貝。我一定會(huì)能辜負(fù)老師對(duì)我的期望，我暗下決心...

查看：57298次   轉(zhuǎn)載請(qǐng)注明出處,本文網(wǎng)址：http://www.hnjxzp.com/650zizuowen/657076.html

作者：小學(xué)六年級(jí)學(xué)生（1）班 盧秀嫻   時(shí)間：2021-6-11 21:54