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        老師教我“做真人” 650字

        文章摘要:初二寫(xiě)人作文:怎么寫(xiě)好老師教我“做真人”650字作文?這是一個(gè)真實(shí)的故事。這學(xué)期的一節(jié)語(yǔ)文課上,一件意外的事情發(fā)生了。當(dāng)張老師剛剛板書(shū)完畢扭轉(zhuǎn)身子的時(shí)候,一位同學(xué)高高地舉起手來(lái),老師微笑著說(shuō):“你想說(shuō)什么。”“張老師,你黑板上‘典雅’的‘典’字寫(xiě)錯(cuò)了。以下是林絮飛寫(xiě)的《老師教我“做真人”》范文;

        好老師教我“做真人”作文650字概況

        • 作者:林絮飛
        • 班級(jí):初中初二
        • 字?jǐn)?shù)650字作文
        • 體裁:寫(xiě)人
        • 段落:分4段敘寫(xiě)
        • 更新:2025年07月12日 14時(shí)39分

        初中初二寫(xiě)人作文650字   林絮飛   天門(mén)市 初中初二學(xué)生(3)班

        這是一個(gè)真實(shí)的故事。 這學(xué)期的一節(jié)語(yǔ)文課上,一件意外的事情發(fā)生了。當(dāng)張老師剛剛板書(shū)完畢扭轉(zhuǎn)身子的時(shí)候,一位同學(xué)高高地舉起手來(lái),老師微笑著說(shuō):“你想說(shuō)什么?”“張老師,你黑板上‘典雅’的‘典’字寫(xiě)錯(cuò)了!”頓時(shí),全班幾十雙眼睛齊刷刷地投向這位男生——他叫黨龍禹。大家一下子都驚呆了,空氣好像凝固一樣。接著,教室里像油鍋里撒把鹽——炸開(kāi)了,同學(xué)們七嘴八舌地議論起來(lái)。片刻,大家不約而同地瞪大眼睛盯著張老師。我真替黨龍禹同學(xué)捏一把汗,心想:“你當(dāng)著這么多同學(xué)的面弄得老師下不來(lái)臺(tái),老師肯定會(huì)劈頭蓋臉地批評(píng)你。”可是我大錯(cuò)特錯(cuò)了!只見(jiàn)張老師親切地帶著疑問(wèn)的口吻問(wèn)道:“是嗎?怎么錯(cuò)啦?”“‘典’字下面那一橫兩邊沒(méi)出頭!”張老師鎮(zhèn)定地低下頭看課本。過(guò)了一會(huì)兒,老師抬起頭,面帶歉意地對(duì)大家說(shuō):“哦,對(duì)不起,同學(xué)們!老師從上學(xué)到現(xiàn)在一直這樣寫(xiě),原來(lái)我確實(shí)寫(xiě)錯(cuò)了!

        這件事在同學(xué)們心中引起了極大的震撼,議論紛紛。大家回憶起平時(shí)張老師教育我們要知錯(cuò)就改,誠(chéng)實(shí)做人。“千教萬(wàn)教教人學(xué)真,千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人。”張老師是這樣說(shuō)的,也是這樣做的。言傳身教的張老師,在我心中的形象頓時(shí)更加高大起來(lái),令我肅然起敬。

        我不禁想起了過(guò)去。有時(shí)考試理想,我就不敢向父母說(shuō)實(shí)話,也不讓他們看考卷,不是說(shuō)考卷沒(méi)有發(fā),就是謊稱(chēng)發(fā)下來(lái)講評(píng)完畢義收回去了。結(jié)果,失去了父母給我具體指導(dǎo)的機(jī)會(huì)?,F(xiàn)在回想起來(lái)十分愧疚,悔恨不已。我應(yīng)該實(shí)話實(shí)說(shuō),決不能再于這種愛(ài)面子、說(shuō)謊話、自欺欺人的傻事了。

        我會(huì)記得,在以后的人生道路上,要像張老師那樣——“學(xué)做真人”。

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        作者:初中初二學(xué)生(3)班 林絮飛   時(shí)間:2025-7-12 14:39

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