文章摘要：六年級寫人作文:怎么寫好我校的老師象水果650字作文？“蘋果”――朱老師朱老師是我們的語文老師，她梳著馬尾辮，鼻梁上架著眼鏡，一副嚴(yán)肅的樣子，她的課究竟是怎樣的呢。一起來看看吧。朱老師平時(shí)看起來很嚴(yán)肅，但上課時(shí)象個(gè)熟透的大蘋果，富含豐富的“維他命”――知識。以下是曾生亮寫的《我校的老師象水果》范文；

好我校的老師象水果作文650字概況

• 作者：曾生亮
• 班級：小學(xué)六年級
• 字?jǐn)?shù)：650字作文
• 體裁：寫人
• 段落：分7段敘寫
• 更新：2024年02月19日 19時(shí)38分

“蘋果”――朱老師

朱老師是我們的語文老師，她梳著馬尾辮，鼻梁上架著眼鏡，一副嚴(yán)肅的樣子，她的課究竟是怎樣的呢？一起來看看吧！朱老師平時(shí)看起來很嚴(yán)肅，但上課時(shí)象個(gè)熟透的大蘋果，富含豐富的“維他命”――知識。她每次上課都會找來許多相關(guān)資料，制成ppT或者打印出來，結(jié)合課堂教學(xué)內(nèi)容教給我們。上她的課最有滋有味，古今中外的內(nèi)容都有涉獵，往往會在不經(jīng)意間學(xué)到許多知識。她不僅上好了語文課，也豐富了我們的課外知識。

“香蕉”――吳老師

實(shí)在沒有什么水果很象吳老師，只有香蕉象一些。香蕉沒有汁水，吳老師的數(shù)學(xué)課也缺少生動，沒有趣味性。吳老師五十多歲，上課愛板著臉，課堂內(nèi)容排得滿滿當(dāng)當(dāng)，ppT上數(shù)字、符號全都老老實(shí)實(shí)緊挨著沒有絲毫空隙，更沒有什么裝飾插圖。講課、提問、做練習(xí)環(huán)環(huán)緊扣，誰也別想“開小差”。同學(xué)們都很“拎得清”，上課時(shí)個(gè)個(gè)遵紀(jì)守法，不敢有絲毫走神。別看吳老師平時(shí)不茍言笑，期末考試如果我們成績好的話，她也會和我們一起開心得笑起來。

“榴蓮”――楊老師

為什么說楊老師是榴蓮呢？因?yàn)橛行┩瑢W(xué)很喜歡她，有些同學(xué)卻對她“敬而遠(yuǎn)之”。那是因?yàn)樗齻€(gè)性鮮明，對犯了錯(cuò)的同學(xué)一向嚴(yán)懲不貸，那些經(jīng)常犯錯(cuò)的同學(xué)就很怕她。其實(shí)她朝氣蓬勃、待人熱情，一般情況下對同學(xué)都是和藹可親，像個(gè)大姐姐一般，大部分同學(xué)都是很喜歡她的，我也是喜歡她的同學(xué)之一。

我校還有許多“水果老師”，他們身上都有許多“好吃”的地方等著我們。我們一定要去多多發(fā)現(xiàn)這些特點(diǎn)，“品嘗”他們的“甜美”，“吸收”他們的“營養(yǎng)”。

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作者：小學(xué)六年級學(xué)生（2）班 曾生亮   時(shí)間：2024-2-19 19:38