文章摘要：五年級(jí)寫人作文:怎么寫好我最佩服的一位老師作文650字？在短短的六年中，我讀了三所小學(xué)，有過三位語(yǔ)文老師。其中，讓我最佩服的是我現(xiàn)在的語(yǔ)文老師兼班主任——昭通市實(shí)驗(yàn)小學(xué)的陳春雁老師。陳老師留著一頭長(zhǎng)發(fā)，高高的個(gè)子。她說話很和藹，非常受同學(xué)們的歡迎，我們都喜歡她。以下是余衛(wèi)銘寫的《我最佩服的一位老師作文》范文；

好我最佩服的一位老師作文650字概況

• 作者：余衛(wèi)銘
• 班級(jí)：小學(xué)五年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：650字作文
• 體裁：寫人
• 段落：分8段敘寫
• 更新：2022年11月12日 13時(shí)36分

在短短的六年中，我讀了三所小學(xué)，有過三位語(yǔ)文老師。其中，讓我最佩服的是我現(xiàn)在的語(yǔ)文老師兼班主任——昭通市實(shí)驗(yàn)小學(xué)的陳春雁老師。

陳老師留著一頭長(zhǎng)發(fā)，高高的個(gè)子。她說話很和藹，非常受同學(xué)們的歡迎，我們都喜歡她。

陳老師教學(xué)認(rèn)真,方法得當(dāng)。每當(dāng)上新課時(shí)，陳老師總是先用非常標(biāo)準(zhǔn)的普通話給我們大聲朗讀一遍，再給我們分析課文，把大家不理解的地方找出來，耐心地講給大家聽，并用新穎的方法教我們記生字。到了下課時(shí)，無論是生詞還是課文，我們都有了深刻的印象。做練習(xí)時(shí)，陳老師每次都把重難點(diǎn)講完，我們回到家就非常輕松地做完作業(yè)。

自我拜到陳老師門下，作文水平有了很大的提高。我當(dāng)上了《鶴都晚刊》小記者，先后在《鶴都晚刊》發(fā)表了30多篇作文和新聞。去年的一天，我在講臺(tái)上看到了一疊《鶴都晚刊》。其中剛好有一張9月份的印有我的一篇文章，可我恰好沒有買到這張《鶴都晚刊》。我便向陳老師要這一張，陳老師聽了來龍去脈以后，干脆把這一疊《鶴都晚刊》全部給了我，令我十分感激。無疑，我取得的成績(jī)與陳老師的辛勤付出和大記者的精心指導(dǎo)密不可分。

陳老師教我們班三個(gè)學(xué)期了，我們師生之間已經(jīng)有了深深的感情。她對(duì)我們就像對(duì)自己的孩子一樣關(guān)心和愛護(hù)。

平時(shí)，陳老師不管有沒有課都在辦公室里忙著批改作業(yè)。據(jù)陳老師的女兒毛彧葉同學(xué)說，陳老師經(jīng)常為了我們備課到深夜。她的這種認(rèn)真負(fù)責(zé)精神，折射出中國(guó)教師的優(yōu)良品質(zhì)。

我們最喜歡聽陳老師講的故事，而且都聽得津津有味，有時(shí)我們還忍不住哈哈大笑呢！

這就是時(shí)時(shí)刻刻在關(guān)心著我們的陳老師。

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作者：小學(xué)五年級(jí)學(xué)生（3）班 余衛(wèi)銘   時(shí)間：2022-11-12 13:36