文章摘要：六年級作文650字:怎么寫好寫作文的快樂與煩惱650字作文？作文——它是茫茫的海洋，我只是海洋中的一葉小舟，我愿有一點(diǎn)光在我前行的海面上亮起，指引我慢慢地靠近成功的彼岸。在它的海面上遨游是一種快樂，同時(shí)也是一種煩惱，通過實(shí)踐，我對此有著深深的感受。我喜歡寫作文，是因?yàn)樗軌蛱岣呶业恼J(rèn)識、分析和理解能力，它能把英雄的事跡記錄下來，能把祖國的美好山河描繪下來，能把動人的故事敘述下來。以下是丁松山寫的《寫作文的快樂與煩惱》范文；

好寫作文的快樂與煩惱作文650字概況

• 作者：丁松山
• 班級：小學(xué)六年級
• 字?jǐn)?shù)：650字作文
• 體裁：
• 段落：分6段敘寫
• 更新：2025年07月14日 17時(shí)52分

作文——它是茫茫的海洋，我只是海洋中的一葉小舟，我愿有一點(diǎn)光在我前行的海面上亮起，指引我慢慢地靠近成功的彼岸。在它的海面上遨游是一種快樂，同時(shí)也是一種煩惱，通過實(shí)踐，我對此有著深深的感受。

我喜歡寫作文，是因?yàn)樗軌蛱岣呶业恼J(rèn)識、分析和理解能力，它能把英雄的事跡記錄下來，能把祖國的美好山河描繪下來，能把動人的故事敘述下來......

每當(dāng)我把一篇成功的作文寫完時(shí)，我都會津津有味地讀上幾遍，每讀一遍就會有發(fā)自內(nèi)心的愉快和欣慰。那時(shí)侯我覺得作文太美妙了，它的每一個(gè)字、每一個(gè)詞和每一句話都那么生動形象，讓人如癡如醉。每當(dāng)老師在課堂上朗讀我的作文時(shí)，全班人的眼睛都向我頭來羨慕的眼光，我望著他們更充滿了自信。熟悉的文章在我的耳邊響過，自豪的神情在我臉上露過，可愛的大拇指也在我面前舉過......我才剛剛遨游了你的百分之一就得到了快樂的榮譽(yù)，這是我最值得高興的一點(diǎn)。當(dāng)我去閱讀別人的文章時(shí)，我同時(shí)也增長了不少知識，知己知彼，揚(yáng)長避短才能把作文寫的更好......

作文，它雖然給我?guī)砹藲g樂，但是也給我留下了煩惱！

每當(dāng)想寫一篇好文章的時(shí)候，我都是挖空了心思地去想，越是發(fā)愁，越靜不下心來，腦子自然也是一片空白，要想把作文寫得精彩絕妙，不是件容易的事。因而我對這種情況產(chǎn)生了煩惱，每當(dāng)去問別人題目怎么擬定的時(shí)候，臉上不禁會露出羞愧的神色，那時(shí)候才更感到煩惱......

煩惱與快樂是相對應(yīng)的，只有把煩惱克服了，才能得到快樂，我相信作文的天才并不是天生就有的，是靠平時(shí)的點(diǎn)滴努力得來的，我要化煩惱為快樂，繼續(xù)在海面上遨游！

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作者：小學(xué)六年級學(xué)生（5）班 丁松山   時(shí)間：2025-7-14 17:52