文章摘要：高三狀物作文:怎么寫好兵荒馬亂的青春650字作文？殘文的記述，斷章的記憶，殘文斷章只是紀(jì)念某時(shí)光某回憶青春逆?zhèn)奥淠敲炊噤佁焐w地，從四面八方涌來”黑素的文字流淌在字里行間。一種莫名的傷感襲上心頭。不知從何時(shí)起喜歡執(zhí)酌于以45度仰望天空，讓淡淡的余輝勾勒出面龐的輪廓：在落葉紛飛的季節(jié)里，心頭總會(huì)涌起一種莫名的惆悵：會(huì)選擇在一條熟悉的小路上，走過那班駁的樹陰，讓心情在或明或暗中游離。以下是林汝梅寫的《兵荒馬亂的青春》范文；

好兵荒馬亂的青春作文650字概況

• 作者：林汝梅
• 班級：高中高三
• 字?jǐn)?shù)：650字作文
• 體裁：狀物
• 段落：分25段敘寫
• 更新：2024年10月08日 03時(shí)50分

殘文的記述，斷章的記憶，殘文斷章只是紀(jì)念某時(shí)光某回憶

青春逆?zhèn)?/p>

“落寞那么多鋪天蓋地，從四面八方涌來”黑素的文字流淌在字里行間。一種莫名的傷感襲上心頭。不知從何時(shí)起喜歡執(zhí)酌于以45度仰望天空，讓淡淡的余輝勾勒出面龐的輪廓：在落葉紛飛的季節(jié)里，心頭總會(huì)涌起一種莫名的惆悵：會(huì)選擇在一條熟悉的小路上，走過那班駁的樹陰，讓心情在或明或暗中游離。從那時(shí)候起，我的文字染上了淡淡的憂傷。

90后，一個(gè)落寞的年代。每個(gè)人似乎都有讀不完的、寫不完的寂寞。骨子里總是透著一種憂傷的情愫，無從釋懷。每一個(gè)人都似乎在用憂傷掩蓋這這個(gè)年齡該有的單純與快樂。在青春的季節(jié)里被郭敬明的文字感動(dòng)得稀里嘩啦。被他的文字拽進(jìn)黑暗的角落、沒有陽光。我們活在他的文字里，活在那些感傷的流年里，拒絕成長。青春的憂傷荒廢了幸福與快樂，當(dāng)你莫然回首時(shí)，淚姍然而下。因?yàn)槲覀兝速M(fèi)了太多的時(shí)間去傷春悲秋。

當(dāng)我們?yōu)椤?a href="http://www.hnjxzp.com/zt/beishang/" title="悲傷作文">悲傷逆流成河》的主人公哭的死去活來時(shí)。在我們周邊的人正在用自己的愛心感動(dòng)著：那些患了疾病的病患正在用頑強(qiáng)的意志與病魔對抗；四川地震災(zāi)區(qū)的孩子正在用如花的笑靨迎接著明日的太陽；奧運(yùn)健兒們正在賽場上揮汗如雨的奮斗、拼搏?？蛇@一切的一切我們都不知道，只是一味地活在那些悲傷的故事中，將”悲傷逆流成河”。

我想夢醒了、花落了，這群傷感的孩子會(huì)將這份傷感徹底釋懷，努力勇敢的地走下去。只是何時(shí)夢該醒？

回眸過去

曾經(jīng)的落寞，只是那時(shí)花開

垂下頭顱深邃著夢想

過不了多久

陽光定將我們收容

面朝大海，春暖花開

然后，夢該醒了。

青春逆狂

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作者：高中高三學(xué)生（7）班 林汝梅   時(shí)間：2024-10-8 03:50