文章摘要：六年級讀后感作文:怎么寫好讀《折斷的魚竿》有感650字作文？前不久，我讀了《折斷的魚竿》這篇文章，不禁思緒萬千。以前 ,我對生命的理解很膚淺，以為只有人的生命才是寶貴的，對于弱小，沒有反抗能力的動物、植物們的生命總認為不值一提。然而自從我讀了《折斷的魚竿》這篇文章后，我才真正明白，天地萬物都是有生命的，人類應該呵護他們。以下是潘詩昀寫的《讀《折斷的魚竿》有感》范文；

好讀《折斷的魚竿》有感作文650字概況

• 作者：潘詩昀
• 班級：小學六年級
• 字數：650字作文
• 體裁：讀后感
• 段落：分5段敘寫
• 更新：2025年07月09日 07時20分

前不久，我讀了《折斷的魚竿》這篇文章，不禁思緒萬千。以前 ,我對生命的理解很膚淺，以為只有人的生命才是寶貴的，對于弱小，沒有反抗能力的動物、植物們的生命總認為不值一提。然而自從我讀了《折斷的魚竿》這篇文章后，我才真正明白，天地萬物都是有生命的，人類應該呵護他們。

《折斷的魚竿》這篇文章主要寫了一位高超的漁翁在河邊釣魚，由于看到一只美麗、活潑的小魚，就聯(lián)想到自己的快樂童年，因而對小魚產生了一種伶憫之情。他猛然覺得：“小魚也有生命，釣起它，就是罪惡！”最后把自己的魚竿折斷為小魚送行的感人故事。

釣了幾十年的老漁翁雖然醒悟了，但還有許多無知的人仍在糟蹋著天地間的萬物，那不是罪惡嗎？我想起去年夏天的一個傍晚，一只可愛的鸚鵡飛到我家的涼衣架上，我們一家關門關窗，最后終于把他抓住了。我天天給他吃雞飼料，他就是不吃，所以過不了幾天它就餓死了。我僅僅是為了玩，為了快樂，而不顧這只可愛的鸚鵡的死活。讀了《折斷的魚竿》，我心里充滿了悔恨。當時，如果我也能像老漁翁那樣善良，放飛了鸚鵡，那該多好！從此以后，我只要聽見鳥叫，看見鳥飛，心里難免有一種內疚感。

在我們的生活中還有許多殘害生靈的現象。城市里禁止養(yǎng)動物，但有的人為了錢，把一只只活生生的小雞、小鴨運到城市里賣給小孩玩。小孩為了快樂，把一只只小生命給殺害了，但他們一點也不可惜。這不是培養(yǎng)小孩的殘忍之心嗎？“人之初，性本善”，大人們，請用你們善良的言行去教育孩子吧！

生命是寶貴的，生命給予萬物只有一次生命，讓我們共同去呵護它吧！

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作者：小學六年級學生（7）班 潘詩昀   時間：2025-7-9 07:20