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        耐讀的往事——回眸成長的腳印 650字

        文章摘要:腳印作文650字:怎么寫好耐讀的往事——回眸成長的腳印650字作文?在那校園的林蔭道上,在回家的山間小路上,在那金黃的麥田里,就在那嬉戲的池塘邊,在高樓之間……都深深地印下了我成長的腳印。今天,當(dāng)我站在十五歲的花季里回顧那一切,感到那些腳印就像一根長長的蛛絲,又像一個跳動的音符,串起了回憶,奏響了人生。以下是何卓瑤寫的《耐讀的往事——回眸成長的腳印》范文;

        好耐讀的往事——回眸成長的腳印作文650字概況

        • 作者:何卓瑤
        • 班級:小學(xué)六年級
        • 字?jǐn)?shù)650字作文
        • 體裁:議論文
        • 段落:分8段敘寫
        • 更新:2025年07月15日 00時59分

        在那校園的林蔭道上,在回家的山間小路上,在那金黃的麥田里,就在那嬉戲的池塘邊,在高樓之間……都深深地印下了我成長的腳印。今天,當(dāng)我站在十五歲的花季里回顧那一切,感到那些腳印就像一根長長的蛛絲,又像一個跳動的音符,串起了回憶,奏響了人生。

        白白小腳丫

        童年腳印就像可愛的小花到處開放。在那池塘邊,洗過了小嫩藕一般的白腳丫踩在柔柔的泥上,陷下一個個小巧的腳印,水從腳趾縫中柔柔地鉆出來,弄得腳癢癢的,好舒服!伴著天真無邪的笑聲,小腳丫在池塘邊跳啊、蹦啊,留下了最初的回憶。在麥田里,一群小伙伴在找青蛙,看他們蹺著小屁股,跟在青蛙的后面一蹦一跳,突然一把抓在淤泥里,不顧臉上濺起的黑色淤泥,高興地叫著:“抓到了,抓到了!”腳丫子陷到麥田里,留下了童年的游戲。

        山間的鈴鐺響

        長大幾歲后,要到鄰村去上學(xué)了。每天早晨上學(xué),小伙伴們穿戴整齊,一起有說有笑。泥路里留下我們的腳印,這些腳印感受大地媽媽的撫摸,感受小石頭的堅韌小草的親切。一路歡聲笑語,猶如那山間的鈴鐺清脆、響亮。

        飛翔的少年夢

        上了中學(xué),有了堅毅的臉龐,有了飛翔的夢想,不再讓腳丫和鞋印貼著大地媽媽不放,而要跳起來——飛翔。綠茵場上看得到跌倒的印跡,籃球場上聽得到飛起又落下的聲音,更看到那走上演講臺上的堅定腳步,感受到那印在心腑的信心。飛馳的少年帶著飛翔的夢,一步又一步地走來,帶著堅定的信心,留下夢的腳印。

        來到人生的花季,感受到春天美好,等到花、雨已過,春天離去,留下一串串生命的符號,串起回憶,系著心靈,留下人生的腳印深深陪伴著我,鼓勵著我,一路朝前走去。

        查看:10372   轉(zhuǎn)載請注明出處,本文網(wǎng)址:http://www.hnjxzp.com/650zizuowen/710261.html

        作者:小學(xué)六年級學(xué)生(7)班 何卓瑤   時間:2025-7-15 00:59

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