文章摘要：六年級議論文作文:怎么寫好生命650字作文？大家都知道，生命最寶貴的。但是有人卻不愛惜生命，比如我們小學生和一些初中的同學。大家知道，螞蟻很小?？墒?，我們老是一看見螞蟻就抓住它們就把它們捏死。大家你們說螞蟻的生命就沒價值是嗎。大家知道嗎。螞蟻的生命雖然不短，但只要我們一捏它們的生命就結(jié)束了。以下是曹單花寫的《生命》范文；

好生命作文650字概況

• 作者：曹單花
• 班級：小學六年級
• 字數(shù)：650字作文
• 體裁：議論文
• 段落：分5段敘寫
• 更新：2022年05月30日 07時29分

大家都知道，生命最寶貴的。但是有人卻不愛惜生命，比如我們小學生和一些初中的同學。大家知道，螞蟻很小?？墒牵覀兝鲜且豢匆娢浵伨妥プ∷鼈兙桶阉鼈兡笏?。大家你們說螞蟻的生命就沒價值是嗎？大家知道嗎？螞蟻的生命雖然不短，但只要我們一捏它們的生命就結(jié)束了。大家，請大家保護好螞蟻這類動物吧！

現(xiàn)在，我在給你們講一類動物

這類動物大家可熟悉啦，它就是蚊子?，F(xiàn)在已是夏季了，蚊子多得不能再多了，其實它們都是一些母蚊子，因為呀，它們“懷孕”了，而它們的孩子需要些血，所以母蚊子就出來吸我們的血，弄得我們不安寧，我們總會做些防備的，所以母蚊子不是被我們大死就是被熏死。大家你們說蚊子的生命就沒價值了是嗎？大家知道嗎？蚊子的生命也不短?。≌垺荒茉谡f下去了在說下去就寫不下了。

現(xiàn)在的世界呀！不就是屠殺動物，那去買嘛？而電視總有廣告是這樣說的：沒有買賣就沒有殺害。可是他們卻沒有銳現(xiàn)，而相反的他們加大屠殺。

生命是什么？難道動物的生命就是讓我們來屠殺的嗎？現(xiàn)在，我終于知道了什么是生命，生命就是泛指有機物和水構(gòu)成的一個或多個細胞組成的一類具有穩(wěn)定的物質(zhì)和能量代謝現(xiàn)象，能回應(yīng)刺激、能進行自我繁殖的半開放物質(zhì)系統(tǒng)。生命個體通常都要經(jīng)歷出生、成長和死亡。生命種群則在一代代個體的更替中經(jīng)過自然選擇發(fā)生進化以適應(yīng)環(huán)境。病毒在有寄主可寄生的時候，會表現(xiàn)出生命現(xiàn)象；但在沒有寄主可寄生的時候，不會表現(xiàn)生命現(xiàn)象，所以病毒是介于生命與無生命之間的一種奇妙的生物。難道動物的生命就是讓我們來屠殺的嗎？不，是讓我們的生活更有趣的！

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作者：小學六年級學生（4）班 曹單花   時間：2022-5-30 07:29