文章摘要：六年級(jí)作文650字:怎么寫好傘650字作文？冷冷的秋雨徹底驅(qū)走了夏日的氣息，天空密布的濃云帶來的只有冬日的寒意。下課后的風(fēng)雨長(zhǎng)廊人是很多的，雖然長(zhǎng)廊中走的都應(yīng)該是朝氣蓬勃的青年，可是卻難以嗅到青春的活力，更不用說生活的浪漫了，讀到的僅僅是課堂上的題或是無言的沉默，和一顆干涸的心。以下是馮可一寫的《傘》范文；

好傘作文650字概況

• 作者：馮可一
• 班級(jí)：小學(xué)六年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：650字作文
• 體裁：
• 段落：分4段敘寫
• 更新：2024年01月05日 17時(shí)01分

冷冷的秋雨徹底驅(qū)走了夏日的氣息，天空密布的濃云帶來的只有冬日的寒意。下課后的風(fēng)雨長(zhǎng)廊人是很多的，雖然長(zhǎng)廊中走的都應(yīng)該是朝氣蓬勃的青年，可是卻難以嗅到青春的活力，更不用說生活的浪漫了，讀到的僅僅是課堂上的題或是無言的沉默，和一顆干涸的心。

在這濕漉漉的氣氛中，大家都愿意走在擁擠而又干燥的走廊中，沒有人愿意讓自己的鞋子變得和空氣一樣潮濕。因而道路被分成兩半，一半是水泥道上的灰色另一半則是藍(lán)色的校服染成的藍(lán)色。偶爾可在灰色的道上看見幾個(gè)醒目的斑點(diǎn)。而我撐著許久沒有碰過的雨傘，悠悠的走在這“異類”的道上。有趣的是，狹長(zhǎng)的走廊上藍(lán)帶流動(dòng)得快而忙,我這塊在寬闊灰路上的斑卻挪動(dòng)得慢而閑。一陣風(fēng)襲來夾雜著細(xì)雨，沾濕了我的衣服也濕潤了我的臉頰，卻讓我嘗到了秋天的清爽?？蛇@風(fēng)吹得“藍(lán)帶們”一抖一抖的，恨不得再往本就擁擠的走廊再擠一擠蜷縮進(jìn)沒有風(fēng)也沒有雨的中心。著細(xì)細(xì)的雨根本無力澆灌那早已灰沉龜裂的土地。或許，這“秋”并不是干燥凋零的季節(jié)，只是干枯的心扉擋住了溫潤的雨而放過了凜冽的風(fēng)。

人生之路平平仄仄，我們忙于學(xué)習(xí)、忙于工作、忙于生活。莘莘學(xué)子無不大嘆：“忙！”嘴里喊的聲嘶力竭，匆匆的腳步依舊不愿停歇。大家都打出“忙”的旗號(hào)趕路，卻少有人愿意停一停，靜一靜，問一問自己那早已干涸疲憊的心靈，從生活的碎片中尋覓出那早已被“忙”所塵封的情感。

在忙中閑，再匆忙的歲月也不能忘了駐足沿途的風(fēng)景，這樣的“忙”才可謂忙的精神，忙得不亦樂乎。因而幽蘭的天空下，灰藍(lán)的建筑旁，暗藍(lán)的走廊外，多了一把靚藍(lán)的傘。

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作者：小學(xué)六年級(jí)學(xué)生（7）班 馮可一   時(shí)間：2024-1-5 17:01