文章摘要：六年級(jí)作文650字:怎么寫好暮秋，金陽(yáng)650字作文？“銀燭秋光冷畫庫(kù)，輕羅小扇撲流螢。”多好的一句詩(shī)。寒氣又暫且退下了，連續(xù)幾天的陰霾后，太陽(yáng)重新亮了這方天空暮秋的霧靄總那么濃，濃得化不開。這時(shí)，早起的人們開始了工作：早點(diǎn)攤上，熱氣騰騰，溫暖的水汽，也融入了那濃厚的霧中。以下是金紫荊寫的《暮秋，金陽(yáng)》范文；

好暮秋，金陽(yáng)作文650字概況

• 作者：金紫荊
• 班級(jí)：小學(xué)六年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：650字作文
• 體裁：
• 段落：分11段敘寫
• 更新：2024年11月25日 02時(shí)04分

小學(xué)六年級(jí)作文650字650字   金紫荊   呼和浩特市 小學(xué)六年級(jí)學(xué)生（6）班

“銀燭秋光冷畫庫(kù)，輕羅小扇撲流螢。”多好的一句詩(shī)。

寒氣又暫且退下了，連續(xù)幾天的陰霾后，太陽(yáng)重新亮了這方天空

暮秋的霧靄總那么濃，濃得化不開。這時(shí)，早起的人們開始了工作：早點(diǎn)攤上，熱氣騰騰，溫暖的水汽，也融入了那濃厚的霧中。橘黃色的環(huán)衛(wèi)服，也隱約地在霧中忙碌著。早晨還是有點(diǎn)冷的。秋風(fēng)過(guò)處，寒意綿綿。

一張嘴，亦是一團(tuán)白汽，只是眨眼間，就被白霧吞并。一個(gè)人在大霧里走著，但我始終不敢邁太大的步子，潛意識(shí)告訴我：我怕了。前方的一切都是未知，只留一片白，迷茫，徘徊，彳亍，如何能行？

時(shí)間不早了，快走吧。公車站，隔百米遠(yuǎn)的地方又一站。兩條可以到達(dá)我的目的地的公交線各停一站。很猶豫，于是搖擺之后，站到了兩個(gè)站中間。只是，兩個(gè)站是各自停留處，中間，又豈能多做停留？不禁一陣自嘲。

坐在陌生的教室，聽著陌生老師的小密蜂嗡嗡地叫，不覺(jué)有點(diǎn)乏累，轉(zhuǎn)過(guò)頭，看到窗外的樹。原本翠綠的葉變得枯黃，一陣蕭風(fēng)過(guò)，木葉蕭蕭而下，擁抱泥土，那便是落葉歸根么？

上完課，走出昏暗的樓梯間，迎接我的，是莫名的刺眼。太陽(yáng)出來(lái)了。太陽(yáng)光很亮，眼睛都無(wú)法完全睜開。只不過(guò)，還是冷。

因?yàn)樘?yáng)的出現(xiàn)，霧靄消失了。消失得徹底，眼前一切都已明朗化了。蕓蕓眾生展現(xiàn)著世間百態(tài)。年輕人，匆匆忙忙，為生計(jì)為學(xué)業(yè)而奔波。年老的人呢，牽著狗，慢慢悠悠，享受著這難得的太陽(yáng)。似乎，人的生活軌跡早已注定，像火車一般，只是不同時(shí)期有不同風(fēng)景罷了。

大步大步地走著，塞上耳機(jī)。徑直走向目的地。什么都不怕。

只是，霧，明天還是會(huì)有的吧。

面朝大海，春暖花開。

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作者：小學(xué)六年級(jí)學(xué)生（6）班 金紫荊   時(shí)間：2024-11-25 02:04