文章摘要：尋找作文650字:怎么寫(xiě)好尋找琪琪650字作文？“你認(rèn)識(shí)琪琪嗎。”“你是琪琪嗎。”“琪琪，你在哪里?！蹦吧娜?，陌生的臉，陌生的目光。那么，琪琪，你還記得我嗎。是不是想她們一樣，用好奇的目光打量我，想剝開(kāi)我額前長(zhǎng)長(zhǎng)的劉海，看劉海下一雙迷茫的眼睛。班主任在講臺(tái)上說(shuō)著冗長(zhǎng)的新學(xué)期致辭，我捏褶裙角小心的聽(tīng)著，不去理會(huì)周?chē)瑢W(xué)興奮的討論，我就象是透明的空氣，不，他們不能離開(kāi)空氣，可我，是可有可無(wú)的，是嗎。以下是譚田珍寫(xiě)的《尋找琪琪》范文；

好尋找琪琪作文650字概況

• 作者：譚田珍
• 班級(jí)：小學(xué)六年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：650字作文
• 體裁：
• 段落：分12段敘寫(xiě)
• 更新：2022年12月13日 01時(shí)10分

“你認(rèn)識(shí)琪琪嗎？”

“你是琪琪嗎 ？”

“琪琪，你在哪里？”

陌生的人，陌生的臉，陌生的目光。那么，琪琪，你還記得我嗎？是不是想她們一樣，用好奇的目光打量我，想剝開(kāi)我額前長(zhǎng)長(zhǎng)的劉海，看劉海下一雙迷茫的眼睛。

班主任在講臺(tái)上說(shuō)著冗長(zhǎng)的新學(xué)期致辭，我捏褶裙角小心的聽(tīng)著，不去理會(huì)周?chē)?a href="http://www.hnjxzp.com/zt/tongxue/" title="同學(xué)作文">同學(xué)興奮的討論，我就象是透明的空氣，不，他們不能離開(kāi)空氣，可我，是可有可無(wú)的，是嗎？可是琪琪，連你也要把我丟棄嗎？眼前的事物突然恍惚起來(lái)，那么的不真實(shí)。

周?chē)哪抗馔蝗蝗枷蛭疑鋪?lái)，我微微一愣，才明白，老師讓轉(zhuǎn)校生一一上臺(tái)作自我介紹，該我了嗎？我輕輕的走上講臺(tái)“葉素，女?！比缓蟾┮暸_(tái)下的同學(xué)們，一個(gè)一個(gè)仔細(xì)的看，琪琪，琪琪你在哪里？那么多張臉，到底哪一張是你？我有些惶恐，到底是把你忘了嗎？

老師說(shuō):“還有什么要說(shuō)的嗎”我扭過(guò)頭，你認(rèn)識(shí)琪琪嗎？“琪琪？”她努力的想，“班上沒(méi)有這個(gè)人吧？”是嗎？我走下講臺(tái)，規(guī)規(guī)矩矩的坐好。琪琪，我究竟是在什么地方把你遺失了呢？你不是說(shuō)你會(huì)在這個(gè)學(xué)校這個(gè)班等我嗎？那么，你到底在哪里？

額前長(zhǎng)長(zhǎng)的劉海擋住了周?chē)吧哪抗猓业难矍坝只秀逼饋?lái)。琪琪，還記得我們第一次相遇嗎？

那天有點(diǎn)冷，你穿著粉紅色的連衣裙，在風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖。我和你，本無(wú)交集，只是，當(dāng)我從你身邊走過(guò)的時(shí)候，飄下一片葉，我們同時(shí)伸出手，想抓住那片葉，卻握住了彼此的雙手。你說(shuō)“這就是緣分啊?！?/p>

緣分嗎？那么，我是不是可以馬上見(jiàn)到你？是嗎？

琪琪，請(qǐng)你馬上來(lái)見(jiàn)我！

有人撥開(kāi)了我額前的劉海，面若桃花“我就是琪琪?。　?/p>

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作者：小學(xué)六年級(jí)學(xué)生（5）班 譚田珍   時(shí)間：2022-12-13 01:10