文章摘要：六年級書信作文:怎么寫好給孔子的一封信650字？給孔子的一封信給孔子的一封信敬愛的孔子先生：您好。我是來自兩千年后的人類，這令人多驚訝啊。我托空氣穿越時空，貼上敬仰的郵票，放進(jìn)云中，小心翼翼地送到了您的面前。當(dāng)我還在牙牙學(xué)語時，“人之初，性本善……”在我的腦海深處扎根，隨著年齡的不斷增長，儒家思想的滋潤下，它漸漸發(fā)芽，不斷成長。以下是魏義冉寫的《給孔子的一封信》范文；

好給孔子的一封信650字概況

• 作者：魏義冉
• 班級：小學(xué)六年級
• 字?jǐn)?shù)：650字作文
• 體裁：書信
• 段落：分4段敘寫
• 更新：2025年07月13日 09時52分

給孔子的一封信給孔子的一封信敬愛的孔子先生：您好！我是來自兩千年后的人類，這令人多驚訝??！我托空氣穿越時空，貼上敬仰的郵票，放進(jìn)云中，小心翼翼地送到了您的面前。當(dāng)我還在牙牙學(xué)語時，“人之初，性本善……”在我的腦海深處扎根，隨著年齡的不斷增長，儒家思想的滋潤下，它漸漸發(fā)芽，不斷成長。后來，對您的了解更深入了，那一句句“君子泰而不驕，小人驕而不泰”“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”“.君子周而不比，小人比而不周”……我猶如度越沙漠者望見綠洲，猶如海上航行者看見飄來的羽毛，猶如懸崖上失足者抓住樹根。

我欣喜自己可以讀《論語》，學(xué)儒家思想?？墒牵?dāng)我遨游在《論語》的海洋中，遠(yuǎn)處飄來的子貢問曰：‘有一言可以終身行之著乎？’子曰：‘其恕乎！己所不欲，勿施于人，’”如羽毛般落在我面前，揮不去也抓不到。我該如何理解呢？廉頗與藺相如是當(dāng)今家喻戶曉的人物。藺相如對廉頗的無理，廉頗的惡意誹謗，采取“恕”，才有了后來的“負(fù)荊請罪”。

藺相如是優(yōu)秀的，對于廉頗的“負(fù)荊請罪”，并沒有有意刁難，而是原諒了他，這就是“恕”。我還在思考“恕”可以終身奉行時，日本左翼分子的行為使我對“終身奉行”產(chǎn)生了懷疑。一個小的世界是舞臺，一個大的舞臺就是世界。人生在世，難免會犯錯誤。

一個美好的人生是由犯錯和寬恕的雙軌鋪成的，帶領(lǐng)我們駛過漫漫旅途。是啊！一個人還是終身奉行“恕”比較好。若我們不懂得“恕”，該怎么辦呢？“恕”真是個令人猜不透，摸不著的啊!此致敬禮！青海省西寧市城西區(qū)湟川一分校初一五班張鈺

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作者：小學(xué)六年級學(xué)生（6）班 魏義冉   時間：2025-7-13 09:52