文章摘要：六年級(jí)作文650字:怎么寫(xiě)好“百變”兩分鐘650字作文？“時(shí)間像小馬車，時(shí)間像小馬車，嗒嗒嗒嗒。向前跑?！蔽腋吲d地唱著這首歌?？墒?，時(shí)間到底是快是慢。好奇心促使著我去尋找答案。在今天的語(yǔ)文課上，俞老師讓我們通過(guò)三個(gè)環(huán)節(jié)，來(lái)體會(huì)兩分鐘有多久。第一環(huán)節(jié)：介紹教室 感覺(jué)：時(shí)間過(guò)得快“預(yù)備—開(kāi)始。以下是許瀛心寫(xiě)的《“百變”兩分鐘》范文；

好“百變”兩分鐘作文650字概況

• 作者：許瀛心
• 班級(jí)：小學(xué)六年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：650字作文
• 體裁：
• 段落：分9段敘寫(xiě)
• 更新：2021年01月25日 10時(shí)12分

“時(shí)間像小馬車，時(shí)間像小馬車，嗒嗒嗒嗒......向前跑！......”我高興地唱著這首歌?？墒?，時(shí)間到底是快是慢？好奇心促使著我去尋找答案。

在今天的語(yǔ)文課上，俞老師讓我們通過(guò)三個(gè)環(huán)節(jié)，來(lái)體會(huì)兩分鐘有多久。

第一環(huán)節(jié)：介紹教室 感覺(jué)：時(shí)間過(guò)得快

“預(yù)備—開(kāi)始！”響亮的聲音傳遍了整個(gè)教室。同學(xué)們齊刷刷地拿起筆，寫(xiě)了起來(lái)。我很緊張，飛快地寫(xiě)了起來(lái)，就像一只離弦 的箭。我向四周看了看，把一件東西都寫(xiě)了下來(lái):門.窗.燈.風(fēng)扇......可時(shí)間過(guò)得真快！就像一輛小馬車飛速地從我身邊開(kāi)過(guò)，我都還沒(méi)介紹完呢！時(shí)間就停了。

第二環(huán)節(jié)：做個(gè)有創(chuàng)意的動(dòng)作+豐富表情堅(jiān)持兩分鐘 感覺(jué)：時(shí)間過(guò)得太慢了！

隨著一聲令下，同學(xué)們立刻做出了動(dòng)作，動(dòng)作都五花八門，很有意思！“滴嗒滴嗒......”時(shí)間慢慢地流逝，同學(xué)們依然不動(dòng)。有的同學(xué)的腳在不停地發(fā)抖，有的同學(xué)臉都笑得像僵了一樣。大家如同是一個(gè)個(gè)玩偶一樣，動(dòng)都不動(dòng)地站著?？蛇@該死的時(shí)間像是跟我們作對(duì)，悠閑自在地散著步。

第三環(huán)節(jié)：自由活動(dòng) 感覺(jué)：過(guò)得實(shí)在是太快了！

第三環(huán)節(jié)開(kāi)始了，同學(xué)們紛紛走到好朋友的位置上，開(kāi)開(kāi)心心地玩了起來(lái)，我也不例外。我和朋友討論起了考試，可剛要說(shuō)，時(shí)間又到了?。ㄕ媸怯憛挘。﹦倓傁裰?a href="http://www.hnjxzp.com/zt/woniu/" title="蝸牛作文">蝸牛，怎么現(xiàn)在又像一股巨浪瞬間像我們撲過(guò)，立刻又沒(méi)了蹤影。同學(xué)們的臉上都掛著燦爛的笑容，但都透露出對(duì)時(shí)間的抱怨，真想用個(gè)繩索把時(shí)間（這個(gè)大壞蛋）鎖??！

今天的語(yǔ)文課上，又讓我明白了：時(shí)間有時(shí)快有時(shí)慢，關(guān)鍵是要看我們?nèi)ピ鯓永盟?！俗話說(shuō)得好：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。讓我們一起珍惜時(shí)間，好好利用寶貴的它吧！

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作者：小學(xué)六年級(jí)學(xué)生（4）班 許瀛心   時(shí)間：2021-1-25 10:12