文章摘要：六年級作文650字:怎么寫好風(fēng)，往哪個方向吹650字作文？風(fēng)，往 哪 個 方 向 吹我站在一個十字路口，風(fēng)從身后吹來，冷冷的吹著脖子，于是我繼續(xù)向前，猜想著下一個路口，風(fēng)，往哪個方向吹。 。站在人生的路口躊躇。前面的路看似近在咫尺，卻又遠在天涯。選擇一條路，就選擇一種生活。以下是楊泓竣寫的《風(fēng)，往哪個方向吹》范文；

好風(fēng)，往哪個方向吹作文650字概況

• 作者：楊泓竣
• 班級：小學(xué)六年級
• 字數(shù)：650字作文
• 體裁：
• 段落：分10段敘寫
• 更新：2024年10月24日 23時32分

風(fēng)，往 哪 個 方 向 吹

我站在一個十字路口，風(fēng)從身后吹來，冷冷的吹著脖子，于是我繼續(xù)向前，猜想著下一個路口，風(fēng)，往哪個方向吹。

 ； 站在人生的路口躊躇。前面的路看似近在咫尺，卻又遠在天涯。選擇一條路，就選擇一種生活。我看不見前面路上的風(fēng)景，路上的艱險。我低聲問道：“風(fēng)，你往哪個方向吹？”風(fēng)輕輕地撫動了一下樹葉向我迎面吹來。

 ； ； “不，這不是我要的答案，后退就意味著逃避，我不能永遠生活在父母的羽翼下，我必須選擇，必須……”

 ； ； ； ； 風(fēng)停了，它在沉思，還是在生氣？我望著前面的兩條路，踮起腳，想看看在這郁郁樹陰后的路徑。可路口的樹太密了。我想找一個從路上回來的人問問，可沒有，沒有人會從路上回來，就像我不聽風(fēng)的話一樣。在這里，只能靠自己，這是我自己的選擇。

 ； ； ； 閉上眼，我盡我力所能及的力量，想象著每一條路的前方，最好的希望，最壞的結(jié)果。路途遙遠，我只能想到我所能想到的結(jié)局，還有許多的意外，我無法想象。

 ； ； 風(fēng)輕輕地撫過，從左到右，它說，你應(yīng)該向右。我凝視著靠近我右手的這條路，褐色的泥土，墨綠的樹，小小的路口，沒有花，只有路邊的小草在招搖；沒有腳印，只有雨水沖過的泥濘。

 ； ； 我回頭望著身后的梧桐樹，“風(fēng)，你真的向這邊吹嗎？”它點了點頭。我邁開腳步，不再躊躇。也許路上沒有生機，只希望我能帶給土地一絲和氣；也許沒有前人的腳印，我只堅持走自己的路。

風(fēng)在我身后吹，它為我送行，為我祝福。

 ； ； ； ； 下一個路口，風(fēng)，往哪個方向吹？！

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作者：小學(xué)六年級學(xué)生（3）班 楊泓竣   時間：2024-10-24 23:32