文章摘要：六年級(jí)議論文作文:怎么寫好生命的永恒650字作文？雨過天晴，遠(yuǎn)方的天空升起一道絢麗的彩虹。我和父親去爬山，一路上，我們感受著大自然的氣息，傾聽鳥的叫聲，體會(huì)生活的快樂。腳步的節(jié)奏也慢了許多，于是，我們坐了下來，繼續(xù)欣賞雨后夏日的勃勃生機(jī)。要不是一只圍著我們嗡嗡轉(zhuǎn)的蜜蜂，我們的閑暇心情是不會(huì)被打擾的，這是一只足以讓每個(gè)登山者都厭煩的蜜蜂。以下是徐玉娥寫的《生命的永恒》范文；

好生命的永恒作文650字概況

• 作者：徐玉娥
• 班級(jí)：小學(xué)六年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：650字作文
• 體裁：議論文
• 段落：分5段敘寫
• 更新：2023年02月02日 12時(shí)49分

雨過天晴，遠(yuǎn)方的天空升起一道絢麗的彩虹。我和父親去爬山，一路上，我們感受著大自然的氣息，傾聽鳥的叫聲，體會(huì)生活的快樂。腳步的節(jié)奏也慢了許多，于是，我們坐了下來，繼續(xù)欣賞雨后夏日的勃勃生機(jī)。

要不是一只圍著我們嗡嗡轉(zhuǎn)的蜜蜂，我們的閑暇心情是不會(huì)被打擾的，這是一只足以讓每個(gè)登山者都厭煩的蜜蜂。我們向前走了幾步，又坐了下來，本想可以繼續(xù)陶醉于美景之中，可是，那只蜜蜂又跟了上來。父親失去了耐心，一把掌將它拍打在地，陷在泥土里。不久，那塊泥土鼓了起來，蜜蜂頑強(qiáng)地抖動(dòng)翅膀，沒等它飛起來，我毫不猶豫地將它踩入泥土中。蜜蜂并沒有死去，在承受著翅膀皺折同時(shí)，它艱難地鉆出地面，把全身力氣集中在那支受傷的翅膀，拼命地抖著翅膀，終于，他飛起來了。我被這一幕所深深地震撼了。在面對(duì)翅膀皺折時(shí)，蜜蜂并沒有一直陷入泥土中，等待著死亡的降臨，從此，不必承受著傷的痛苦，而是，選折了生的道路，不顧一切痛苦，堅(jiān)強(qiáng)的飛起來。

噢，一只頑強(qiáng)的蜜蜂！

在回家的路上，我的心久久不能平靜，周圍的花草樹木對(duì)我來說，并不耀眼。而是被剛才的一幕所感動(dòng)著，感動(dòng)著蜜蜂陷入困境后，頑強(qiáng)的求生欲望，感動(dòng)著蜜蜂的一切一切。

人，最寶貴的是生命，生命對(duì)我們每一個(gè)人來說只有一次，這僅有的一次生命應(yīng)當(dāng)怎樣度過呢？每當(dāng)回憶往事的時(shí)候，不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而羞恥......在面對(duì)殘酷與艱難是，我們更應(yīng)該有蜜蜂精神，而不是選折沉淪或輕生。肉體的生命雖然短暫，但是，我們可以讓有限的生命發(fā)揮出無限的價(jià)值，活得更有價(jià)值，不浪費(fèi)，不糟蹋它，既是生命的永恒。

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作者：小學(xué)六年級(jí)學(xué)生（1）班 徐玉娥   時(shí)間：2023-2-2 12:49