文章摘要：六年級(jí)作文650字:怎么寫好誰(shuí)斷了我的弦650字作文？心情的失落或許會(huì)好過(guò)來(lái)，但是斷了的弦是否能夠相接，斷點(diǎn)與斷點(diǎn)之間是否會(huì)相連。深秋的晚風(fēng)在瑟瑟的吹，好冷，可以加衣服取暖，但心冷了是否可以用加衣服來(lái)取暖呢。我與她已經(jīng)有一個(gè)多月的時(shí)間沒(méi)有聯(lián)系了，真的好想念她，想念與她在一起無(wú)憂無(wú)慮的聊天，好愜意、好溫馨。以下是譚逸冰寫的《誰(shuí)斷了我的弦》范文；

好誰(shuí)斷了我的弦作文650字概況

• 作者：譚逸冰
• 班級(jí)：小學(xué)六年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：650字作文
• 體裁：
• 段落：分13段敘寫
• 更新：2023年03月10日 17時(shí)10分

心情的失落或許會(huì)好過(guò)來(lái)，但是斷了的弦是否能夠相接，斷點(diǎn)與斷點(diǎn)之間是否會(huì)相連。

深秋的晚風(fēng)在瑟瑟的吹，好冷，可以加衣服取暖，但心冷了是否可以用加衣服來(lái)取暖呢？

我與她已經(jīng)有一個(gè)多月的時(shí)間沒(méi)有聯(lián)系了，真的好想念她，想念與她在一起無(wú)憂無(wú)慮的聊天，好愜意、好溫馨。她是我最好的朋友，最可信的朋友，最了解我的朋友。我與她之間沒(méi)有什么秘密可隱瞞的，她是我忠實(shí)的傾聽者與訴說(shuō)者，我喜歡她那種口無(wú)遮攔的性格，她不象別人那樣討好我，怕得罪我。或許古人說(shuō)得對(duì)吧！天下無(wú)不散之宴席。

我在寒風(fēng)中哭喊：“誰(shuí)斷了我的弦？”我在問(wèn)自己，難道是我自己讓自己變成了斷點(diǎn)嗎？

斷，點(diǎn)。

我是個(gè)性格孤僻的人，因此我的朋友很少。或許因?yàn)檫@樣，所以我格外珍惜這份來(lái)之不易的友誼，而這種格外珍惜演變成了一種執(zhí)著，正因?yàn)槲覍?duì)它如此執(zhí)著，才使我在無(wú)意之間做出了傷害它的事。

“我是叛逆，我怕誰(shuí)。我怕黑，怕黑夜里的孤單與寂寞。”在與她失去聯(lián)絡(luò)的日子里，我覺(jué)得我好寂寞、好孤單，我害怕這種感覺(jué)，但我卻不知道該如何去面對(duì)它。

靜靜地一個(gè)人坐著，一個(gè)人在想誰(shuí)斷了我的弦。

我是男生，她是女生，所以我們的友誼注定不會(huì)長(zhǎng)久，因?yàn)槲覀冊(cè)?a href="http://www.hnjxzp.com/zt/nongcun/" title="農(nóng)村作文">農(nóng)村，是在中國(guó)的農(nóng)村。

生活在這片地域的男孩和女孩之間有種隔閡，因?yàn)樗麄兌寂聞e人說(shuō)三道四的。久而久之，男孩和女孩之間出現(xiàn)了一道明顯的分界線，從而大量的新名詞脫影而出，“那幫男生”、“那幫女生”...。

或許是因?yàn)檫@樣，所以我們之間必需要有一個(gè)人充當(dāng)斷點(diǎn)的角色。于是乎，我便戴上了那名為‘?dāng)帱c(diǎn)’的傷心帽。

或許有些人習(xí)慣了，也就云淡風(fēng)輕了，但我想我可能不會(huì)習(xí)慣吧！

查看：95364次   轉(zhuǎn)載請(qǐng)注明出處,本文網(wǎng)址：http://www.hnjxzp.com/650zizuowen/794809.html

作者：小學(xué)六年級(jí)學(xué)生（2）班 譚逸冰   時(shí)間：2023-3-10 17:10